2010年高职自主招生报名即将开始，如何挑选好的专业再次成为准备参加高职院校自主招生的考生和家长的难题。目前，许多学校的老师在辅导考生填报高职院校的专业时，大多指导学生注重“就业率”和热门专业，而忽视了一个很关键的问题，即考生的学习兴趣和理想。高职教育虽然是“以就业为导向”的人才培养模式，但从其教育的周期上看，也需要2—3年的时间。所以，面对时间长、变数快的形势，考生在选择专业时很难宏观分析就业前景。所以，建议考生选择专业时要从以下两点考虑：
第一，追“热门”专业，不如追自己的理想。以就业率评判专业的冷与热其实并不科学。有些专业属于国家大力提倡发展的，这些专业就“热”，像管理、财经类的专业受到考生的“热”选，于是也造成学这些专业的人才供过于求。由于现在的考生不愿意选择艰苦、技术性强的专业，所以报考这种类型专业的人数就少，出现了“冷”的现象。“冷”和“热”都是相对的。如果以此为“指南针”，到最后一定是找不到“北”的。所以，根据就业的热点选择专业不容易拿捏得准。考生最好根据自己的理想和兴趣选择专业。有的考生一味跟随家长、学校的意愿选择专业，进校后不适应而退学，既浪费教学资源又耽误自己学习的大好时光。
第二，同专业不同院校竞争力各异，要注重了解专业与学校的关系。有些考生问，对于学校和专业的选择哪个更重要？从高职院校的发展来看，北京的几所高职院校各有千秋。考生选择同一专业的不同院校时，要考察该专业在不同院校的师资、办学历史和社会认可度。比如，专业和企业签有订单式协议；或较知名的企事业单位、国有大中型企业在选择毕业生时习惯圈定的院校，考生可以优先考虑。
自主招生的高职院校在选择考生时，把考生的职业素养、职业潜能和动手能力放在选拔条件之首，所以考生选择专业时，一定要把自己的兴趣和理想放在首位，千万不要追“热”和跟“风”。选择一个与自己理想和兴趣相宜的专业，十分有益于自己职业生涯的发展。