山西大同大学是2006年经中华人民共和国教育部批准，由原雁北师范学院、大同医学专科学校、大同职业技术学院、山西工业职业技术学院四校合并成立的多科性大学。
新成立的山西大同大学坐落于历史文化名城、煤海之乡大同，占地面积2400亩，建筑面积近70万平方米，新校区四大主体建筑：新教学主楼、科技实验楼、新图书馆、体育馆已基本竣工。学校教学仪器设备总值9636万元，图书馆藏书180余万册。下设政法、文史、外国语、艺术、工学、医学、农学等16个学院，开设本科专业35个，全日制本专科在校生2.2万人。
教育技术学 (本科类 )
教育技术学(四年制本科，授予教育学或理学学士学位)
培养目标：培养理论基础宽厚、掌握教育技术理论和现代信息技术的专门人才。能够胜任现代教育资源开发、应用及管理工作，教育网络设计、应用和管理工作，以及信息技术课程教学工作。就业面向各级各类学校和教育培训机构、教育软件产业、教育网站、电教馆和教育电视台。
主要课程：教育技术学、教学系统设计、程序设计、数据库原理、计算机网络、多媒体技术、多媒体创作、网页设计与编程、摄影技艺、教育电视节目编制、多媒体教学软件开发、远程教育基础。
教育技术学(网络工程方向)(四年制本科，授予教育学或理学学士学位)
培养目标：培养基础宽厚，有较高科学素养，具备计算机科学基本理论和基本知识，掌握网络工程技术，具有网络教育应用能力的专业人员，面向社会企事业部门和教育机构，从事网络规划与集成，网络管理和网络资源开发工作。
主要课程：离散数学、程序设计、数据结构、计算机组成原理、操作系统、网络技术基础、网络安全技术、网络管理技术、网站设计、网络工程设计、网络教育应用、现代远程教育、网络教学资源开发
学前教育 (本科类 )
学前教育专业(授予教育学学士学位)
培养目标：本专业培养德智体美全面发展，掌握学前教育专业基本理论和基础知识，具有学前教育的科学理念，具备较强实践能力，能在各种类型托幼机构，从事学前儿童保教、研究和管理工作的高级应用型专门人才。
主要课程：普通心理学、教育原理、人体解剖生理学、学前教育学、学前心理学、教育心理学、中外学前教育史、教育科学研究方法、幼儿园课程论、学前卫生学、幼儿园游戏理论与实践、琴法、声乐、舞蹈、美术、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿园环境创设与玩教具制作等。
小学教育 (本科类 )
小学教育(英语与信息技术方向)(四年制本科，授予教育学学士学位)
培养目标：培养理论基础宽厚，有较高人文、科学和艺术素养，具有双语教学能力和现代信息技术应用能力，有较强的管理能力和研究能力的综合型基础教育教师。就业面向城市小学和初中、基础教育研究机构、教育管理部门。
主要课程：英语精读、英语泛读、英语口语、英语写作、高等数学、计算机应用基础、程序设计、电脑美术、多媒体课件制作、普通心理学、教育心理学、教育概论、课程与教学论、教育与心理统计。
体育教育 (本科类 )
体育教育(四年制本科，授予教育学学士学位)
培养目标：掌握体育锻炼、训练与竞赛等方面的基本理论、基本知识和基本技能，受到体育科学研究的基本训练，具有较强的体育实践、体育科研和体育教学能力，能在中等以上学校及机关企事业单位从事体育教学、科研、训练、管理及社会体育指导等工作的高级专门人才。
主要课程：人体解剖学、人体生理学、体育保健学、体育心理学、学校体育学、田径、体操、排球、篮球、足球、武术、体育理论、运动生物力学、体育统计学、体育测量与评价、运动生物化学、健美操、游泳、健康教育等。