北京大学医学部专业介绍


  北京大学医学部(简称北医)位于学府林立的首都北京海淀区学院路,其前身是国立北京医学专门学校,创建于1912年10月26日,是中国政府教育部依靠中国自己的力量开办的第一所专门传授西方医学的国立学校。

北京大学医学部专业介绍

  基础医学(本科类)

北京大学医学部专业介绍

  基础医学专业(8年制)

北京大学医学部专业介绍

  基础医学是包括生物医学基础在内的综合性学科领域,其主要任务是用现代科学技术研究人体的基本结构与功能,研究疾病的本质及防治的基础理论。

  基础医学专业培养德智体全面发展的基础医学各学科师资和高层次科学研究人员,要求学生具有坚实的自然科学基础,系统掌握现代医学基础理论和实验技能,掌握临床医学主要学科诊治疾病的理论和方法,了解与本专业相关学科的新进展,具有独立学习、分析问题、解决问题的能力和较强的科学研究能力。

  主要课程包括:普通基础课、医学基础课、临床医学课、专业课(包括分子生物学、酶与核酸化学、分子免疫学、生物物理学、神经科学、实验核医学、细胞生物学研究方法及实验技术、生物医学实验技术等)。

  完成各阶段学业、考核合格并且达到学校的各项要求者,颁发基础医学本科和博士毕业证书;符合学位授予条件者,授予医学学士和医学博士学位。未达到进入二级学科要求者,将在第五年末设分流出口,符合条件者按本科毕业(具体参阅《北京大学医学部本专科生学籍管理规定》)。

  本专业毕业生可到高等医学院校、医学科研院所或医疗机构从事教学科学研究工作。

  完成各阶段学业、考核合格并且达到学校的各项要求者,颁发基础医学本科和博士毕业证书;符合学位授予条件者,授予医学学士和医学博士学位。未达到进入二级学科要求者,将在第五年末设分流出口,符合条件者按本科毕业(具体参阅《北京大学医学部本专科生学籍管理规定》)。

  本专业毕业生可到高等医学院校、医学科研院所或医疗机构从事教学科学研究工作。

  临床医学(本科类)

  临床医学专业(8年制)

  本专业实行“八年一贯,本博融通”的原则,强调“加强基础、注重素质、整体优化、面向临床”的培养模式,培养适应医药卫生事业发展的,具有宽厚扎实的理论基础,有一定临床工作能力和临床科研工作能力,有较强的创新精神和实践能力,有较强的发展潜能,德智体全面发展、高素质的临床医学高层次人才。

  本专业培养,分公共普通基础课(英语、数学、物理、化学、计算机应用、政治理论课、心理学、伦理学、法学概论、医学史等)、生物医学基础课(人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、免疫学、病原学、遗传学、病理学、病理生理学、病理解剖学、药理学、预防医学、生物医学实验等)、临床医学课(包括诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、眼科学、耳鼻喉科学、神经内科学、传染病学、康复医学基础等)、临床生产实习以及二级学科培养(包括研究生选修课程)。

  完成各阶段学业、考核合格并且达到学校的各项要求者,颁发临床医学本科和博士毕业证书;符合学位授予条件者,授予医学学士和医学博士学位。未达到进入二级学科要求者,将在第五年末设分流出口,符合条件者按本科毕业(具体参阅《北京大学医学部本专科生学籍管理规定》)。

  本专业学生毕业后可以从事医疗、教学、科研或管理工作。

  口腔医学(本科类)

  口腔医学专业(8年制) 在“八年一贯,本博融通”的原则指导下,口腔医学专业培养德智体全面发展、能适应现代化建设需要的口腔医师。培养人才具有较坚实的自然科学基础、较广泛的社会人文科学知识、基础医学理论知识,掌握口腔医学各临床学科的理论知识和实践技能,具有一定的分析问题、解决问题的能力及从事临床研究工作的潜能。

  在校期间,学习普通基础课(英语、数学、物理、化学、计算机应用和政治理论课等)、医学基础课(人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、免疫学、微生物学、病理学、药理学等)、临床医学课(包括诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、预防医学等),以及口腔医学专业课程(包括口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔放射诊断学、口腔颌面外科学、牙体牙髓病学、牙周病学、儿童口腔病学、口腔粘膜病学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔预防医学等)并进行口腔医学临床实践。

  完成各阶段学业、考核合格并且达到学校的各项要求者,颁发口腔医学本科和博士毕业证书;符合学位授予条件者,授予医学学士和医学博士学位。未达到进入二级学科要求者,将在第五年末设分流出口,符合条件者按本科毕业(具体参阅《北京大学医学部本专科学生学籍管理细则》)。

  本专业学生毕业后可以从事口腔医学方面的医疗、教学、科研或管理工作。

  预防医学(本科类)

  预防医学专业(5年制)

  本专业培养适应医药卫生发展需要,具有系统扎实的基础医学和临床医学基础理论和技能、具有实际工作能力和科研能力及较强发展潜能的公共卫生与预防医学专门人才。课程设置为公共基础课,医学基础课,临床医学课、临床实习,预防医学专业课和专业实习。

  本专业要求学生在全面掌握基础医学、临床医学和预防医学基本知识和技能的基础上,能解决预防医学与公共卫生实际问题;具有进行卫生管理和科学研究的基本思路和技能,具有外语应用能力和信息分析处理能力。学生完成全部学业、考试合格,达到学校的各项要求者,颁发预防医学本科毕业证书;符合学位授予条件者,授予医学学士学位。学生毕业后可以选择在公共卫生机构、医疗机构、卫生行政机构或专业相关机构工作。

  药学(本科类)

  药学专业(6年制)

  为适应国家对高级新药研究人才的需求,参与国际新药研究竞争,药学教育按一级学科培养,实行“六年一贯、本硕融通、强化基础、注重素质、因材施教、强调创新,面向未来”的培养模式。

  本专业培养适应医药卫生事业和高等医药教育事业发展需要,具有较宽广扎实的理论基础、系统深入的专业知识、熟练的实验技能、较强的创新和发展潜能、德智体全面发展的高素质、有引领作用的药学专门人才。

  设置课程分为两个阶段,第一阶段主要课程为:平台类课程、职业与人文素养类课程、自然科学类课程、医学基础类课程、药学专业基础及专业类课程、药学专业选修课程;第二阶段课程主要包括药学二级学科培养和部分课程。

  本专业要求学生在牢固掌握本专业需要的数学、物理、化学、现代生物学及相关基础医学的基础理论、基本知识和基本技能的基础上,掌握合成药物及天然药物的性质、化学结构与药理作用的关系及其对人体生理、病理过程的影响;掌握药物的制剂、质量控制及在临床上的合理应用,掌握现代医学和药学实验技能。达到具有分析问题、解决问题的能力以及独立从事科学研究和创新的能力。

  学生按教学计划完成学业考核合格者,颁发本科和硕士毕业证书,符合学士和硕士学位授予有关条件者授予理学学士和理学硕士学位。不符合进入二级学科要求者,本科阶段结束后(第四年末)设有分流出口,符合条件者按本科毕业。

  毕业生可到药物研究、药品检验、药品生产、临床药学研究、药物营销和国家政府管理等部门从事药学科研、教学和管理等工作。

  医学检验技术(本科类)

  1.专业介绍: 医学检验是联系基础医学与临床医学的一门桥梁学科。它运用细胞学、临床化学、免疫学、寄生虫学、微生物学、分子生物学等多学科的实验技术和现代化仪器,对人体的血液、体液、分泌物和排泄物等进行实验室检查,以获得病原体、病理变化、和脏器功能状态等资料,为了解疾病的病因、发病机制、病理诊断、临床诊断、治疗和预防提供科学依据,是医学领域中不可缺少的重要部分。

  2. 培养目标:

  培养适应医药卫生事业发展需要的,德、智、体、美全面发展,具有扎实的基础医学、临床医学和医学检验基础理论知识,有初步临床医学检验实际工作能力,有初步科研工作能力,具有较强的创新精神和发展潜能的高素质实用型检验人才。

  3. 主要课程设置

  医学基础课程专业课程

  系统解剖学

  组织学与胚胎学

  生物化学

  生理学

  医学免疫学

  医学寄生虫学

  医学遗传学

  细胞生物学

  病理学

  医学统计学

  病理生理学临床医学概要

  临床基础检验

  临床免疫学及检验

  临床微生物学及检验

  临床生物化学及检验

  临床血液学及检验

  分子生物学检验技术

  临床实验室管理

  临床输血检验

  4. 学制与学位授予:

  本专业学制四年,完成教学计划规定的课程,成绩考核合格,颁发本科毕业证书;符合学位授予条件者,授予理学学士学位。

  5. 毕业前景:

  (1)考研、出国深造;

  (2)国家医疗机构从事各种相关工作;

  (3)各级中、高等学校相关实验室;

  (4)医疗设备及试剂相关公司等单位。

  医学实验技术(本科类)

  专业介绍:

  医学实验学是以基础医学及生物学理论知识为基础,通过学习掌握一定的医学实验技能,来进行基本的医学实验及科学研究等工作。

  培养目标:

  医学实验学专业培养适应我国医药卫生事业发展需要的,具有一定基础医学理论知识和熟练掌握医学基本实验技术的,有较强的实践能力的,德、智、体、美全面发展的,医学实验技术实用人才。

  3. 主要课程设置:

  医学基础课程专业课程

  人体解剖学

  组织胚胎学

  生物化学与分子生物学

  生理学

  免疫学

  微生物学

  病理生理学

  药理学

  病理学

  神经生物学实验诊断学

  医学影像学

  实验动物学

  实验核医学

  形态学实验技术

  分子生物学实验技术

  医学信息学技术

  4. 学制与学位授予:

  本专业学制四年,学生完成全程学业,考核合格,颁发本科毕业证书;符合学位授予条件者,授予理学学士学位。

  5. 毕业前景:

  毕业生可在各类医学院校、医院及医学科研单位从事医学实验工作和教学辅助工作。

  口腔医学技术(本科类)

  1、总体培养目标:

  口腔修复工艺学四年制本科教育培养适应口腔医学事业发展需要的,具有宽厚理论知识基础的,有熟练的和独立的修复技术工作能力、有较高发展潜能的、德智体全面发展的、高素质的为口腔医学服务的修复技术人员。

  2、专业培养目标:

  口腔修复工艺学培养高层次的口腔修复技术专门人才。

  毕业生应具有一定的社会人文学知识和自然科学基础知识,掌握一般材料学基础理论知识,掌握现代口腔医学基础理论,掌握工艺美学知识,具备较强的操作能力,能够熟练完成各类口腔修复体的制作,学习一门外语,掌握一定的计算机应用技巧,是掌握多种知识和技能的复合型人才。

  (1)主干学科:材料科学、口腔医学、工艺美学

  (2)主要课程:

  主干学科:材料科学、口腔医学、工艺美学

  ① 开设主要课程:英语、物理、政治理论课、计算机应用、材料学概论、材料化学、材料物理学、材料加工工程学、材料的腐蚀与防护学、美学概论、雕刻艺术学、口腔牙体解剖学、口腔生理学、口腔组织病理学、口腔颌面影像学、口腔材料学、口腔设备学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔正畸学、口腔修复学、口腔修复工艺学等。

  ②设置口腔基础实习课:牙体解剖学实习、口腔生理学实习、口腔材料学实习等。

  ③ 设置前期实习课:口腔修复工艺学。

  ④设置口腔修复工艺学毕业实习课

  3、考试、毕业

  为保证毕业生的质量,成绩考核严格按学校学籍管理规定执行。凡教学计划中规定的课程都要进行考核或考查,每科实习结束时要进行实践考核,最后进行毕业考试。

  学生完成教学计划规定的全部课程,各门课程考试和考查及毕业考试全部合格者,准予毕业,颁发本科毕业证书,授予理学(工学)学士学位。

  4、毕业去向

  从事与口腔医学技术相关的等工作,主要去向:口腔医院、义齿加工中心、口腔专业医疗器械公司等。

  护理学(本科类)

  护理学专业(4年制)

  护理学专业本科是培养具有较扎实的自然学科、生命学科和社会人文学科理论知识基础的,有较强的护理实践能力和基本教学能力、管理能力和科研能力的,具有较强的护理专业发展潜能的、有评判性思维能力的,德智体全面发展的护理专业骨干。毕业后能够对个体和群体进行全面、系统的健康评估;为急、重症病人、慢性病人及临终病人提供有效的护理和支持;为医院、家庭和社区提供整体护理。

  本专业学制四年,男、女生不限,男生只招收有志愿者。主要课程包括普通基础课、医学基础课、护理专业课,以及毕业实习和专题训练。

  学生按教学计划完成学业并考核合格者,颁发本科毕业证书,符合学位授予条件者授予学士学位。毕业后从事临床护理、社区护理、护理管理、护理科研及教学工作,其中优秀者可推荐免试研究生。

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