沈阳师范大学隶属于辽宁省人民政府，是一所涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、管理学等八大门类的多科性大学。
学校始建于1951年，其前身为东北教育学院。1953年，更名为沈阳师范学院，是当时东北地区创办最早的两所本科师范院校之一。著名教育家董纯才、车向忱、吴伯箫等先后担任学校主要领导。1965年更名为辽宁第一师范学院。1978年恢复沈阳师范学院校名。2002年省政府决定并经教育部批准,沈阳师范学院与辽宁教育学院合并组建沈阳师范大学。
教育学 (本科类 )
教育学(师范)
本专业培养具有“厚基础、宽口径、重实践、显个性、高素质”的，德智体全面发展的，各级各类教育所需要的复合型教育教学人员、教育行政管理人员、教育科学研究人员和其他教育工作者。主要课程有：教育学原理、学校管理学、德育原理、普通心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、比较教育学等。毕业学分165学分，修业年限3至8年，授予教育学学士学位。
就业方向：各级各类教育所需要的复合型教育师资、教育行政管理人员、教育科学研究人员和其他教育工作者。
教育技术学 (本科类 )
教育技术学(师范)
本专业主要培养在信息技术领域中从事学习资源、学习过程、教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价的理论与实践工作的人才，能够熟练地掌握计算机技术和网络技术及其在教育中的应用，熟练地掌握电视等视音频媒体技术的教育技术学科的高级专门人才。主要课程有：教育技术学导论、高级语言程序设计、教育传播学、教学设计、计算机辅助教育、电视节目制作技术、面向对象程序设计、电视节目编导基础、网络技术与远程教育、多媒体技术与应用、网络课程建设等。毕业学分175学分，修业年限3至8年，授予理学学士学位。
就业方向：中小学信息技术课程教学人员、各级电教馆教研人员、音像制作人员、计算机网络开发与安全维护人员、多媒体资源与教学软件设计与开发人员、企事业单位人员、培训学校设计人员、教育技术学专业教研人员。
学前教育 (本科类 )
培养具有学前教育专业知识的高素质应用型学前教育工作者，包括合格的师范院校学前教育专业教师、托幼机构高层次的保教人员、学前教育行政人员和学前专业科研人员、学前儿童社会教育工作者(如广播、电视少儿主持人、少儿辅导员等等)。
主要课程有：学前教育学、学前心理学、学前儿童生理与卫生学、外国教育史、中国教育史、现代教育原理、幼儿园管理学、家庭教育学、幼儿园游戏论、幼儿园科学教育、儿童心理健康教育、教育统计与测量、幼儿歌曲弹唱(音乐)、儿童玩教具制作(美术)、儿童舞蹈创编等。
毕业学分165学分，修业年限3至6年，授予教育学学士学位。
就业方向：各类院校学前教育专业教师，幼儿园骨干教师和管理人员，学前教育行政人员，学前教育专业教研、科研人员，与幼儿相关的儿童媒体、儿童服务、儿童娱乐等社会机构的工作人员，学前儿童社会教育工作者(如广播、电视少儿主持人、少儿辅导员)等。
小学教育 (本科类 )
小学教育(师范)
培养具有德、智、体全面发展，适应面向21世纪要求的高素质的小学教育师资。包括教育行政管理人员、小学教育管理者、小学教育科学研究人员、中小学心理咨询和其他教育工作者。主要课程有：教育学原理、普通心理学、小学生心理学、课程与教学论、中外教育史、教育科学研究方法、小学语文教学论、小学数学教学论、小学科学以及小学艺术教育等。毕业学分165学分，修业年限3至8年，授予教育学学士学位。
就业方向：小学双语教学和学科教学教师，小学教育管理工作者，小学教育教研、科研人员，中小学心理咨询和其他教育工作者。
体育教育 (本科类 )
体育教育(师范)
本专业培养具备扎实的体育基础理论知识和良好的人文素养，胜任学校体育教育、教学、训练和竞赛工作，并具备从事学校体育科学研究、学校体育管理及社会体育指导等方面的理论与实践综合运用能力的复合型体育人才。主要课程有：学校体育学、体育心理学、体育学概论、体育社会学、运动解剖学、
运动生理学、体育保健学、田径类、球类、体操类、武术类等。毕业学分175学分，修业年限3至8年，授予教育学学士学位。
就业方向：体育教学、训练、竞赛以及体育管理、社区体育指导、体育科学研究等工作人员。
运动训练 (本科类 )
培养德、智、体、美、劳全面发展，具备扎实的竞技体育的基本理论和较强的实践与指导能力，能胜任体育专业训练、业余训练、俱乐部大众健身及体育管理工作，并能从事体育运动学校、中小学竞赛与训练等工作的专门性应用型人才。
主要课程运动训练学、主修项目理论与实践、运动选材学、运动营养与恢复、运动按摩、运动训练理论学、运动生理学、运动心理学、运动生物力学、运动竞赛学等。
毕业学分165学分，修业年限3至6年，授予教育学学士学位。
就业方向：各级各类体育专业学校、体育协会部门，从事运动训练专项教学与训练、俱乐部技能指导与各类赛事组织与裁判等工作。