长春工业大学建校于1952年，是一所以工为主，工、理、文、法、管、经、教育等多学科相互支撑、协调发展的省属重点大学。学校坐落在长春市风景秀丽的南湖之滨，校园绿树成荫，环境幽雅。学校经过多年建设，培育了艰苦奋斗、严谨求实的办学精神，形成了敬业奉献、严谨治学的教风和勤奋求实、笃学创新的学风。学校在2004年全国高等学校本科教学工作水平评估中获得优秀等级，并两次在全国本科教学评估工作会议上介绍评估经验。2009年1月成为博士学位授权立项建设单位。
信息与计算科学 (本科类 )
信息与计算科学专业(四年本科)
业务培养目标：
培养掌握计算数学与应用软件及信息科学的基本理论和方法，具有较强的分析问题和解决问题能力的高级科学技术人才。
业务培养要求：
主要学习掌握计算数学、计算机软件科学及信息科学的基本理论、基本方法，具有较强的建模、编程、实际操作的基本技能，并能从事工程数值计算、计算机软件和系统的研究、设计、开发及应用。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1. 掌握本专业的基本理论和基本技能;
2. 掌握现代程序设计思想、理论、方法;
3. 初步具有能用计算方法和计算机解决基本科研、生产、经济及金融领域的实际问题的能力;
4. 掌握计算机硬件系统的基本理论和方法，具有计算机硬件系统的一般知识。
主要课程：
数学基础课(分析、代数、几何)、概率统计、数学模型、物理学、计算机基础(C语言、数据结构、数据库)、数值分析、计算机原理、软件工程、优化、信息论基础等。
毕业生去向：
毕业生可到相关国防、政府、科研、学校、经贸、企业、公司从事金融、保险、电子商务、情报数据处理、计算机仿真、计算机软件设计开发工作。
化学 (本科类 )
化学专业(四年本科) 业务培养目标：
培养适应21世纪社会发展建设需要，德、智、体全面发展，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高，具备化学的基本理论、基本知识和较强的实验技能，富有创新精神和实践能力的高级复合型应用人才。
业务培养要求：
本专业学生主要学习化学方面的基础知识、基本理论和基本技能与方法，受到科学思维与科学实验的训练，具有一定的科学研究、应用研究及科技管理的能力。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：
1、掌握数学、物理及计算机等方面的基本理论和基本知识;
2、掌握无机化学、分析化学(含仪器分析)、有机化学、物理化学(含结构化学)及化学工程的基本知识、基本理论和基本实验技能;
3、了解相近专业(应用化学和材料化学)的一般原理和知识;
4、了解国家关于科学研究、化学相关产业的政策，国内外知识产权等方面的法律法规;
5、了解化学某些领域的理论前沿、应用前景和最新发展动态以及化学相关发展状况;
6、掌握中外文资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取信息的基本方法，具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，具有初步的科学研究、撰写论文及参与学术交流的能力;
7、掌握一门外语。
主要课程：
英语、无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、结构化学、高分子化学、生物化学、化工原理、现代仪器分析等。
毕业生去向：
毕业生主要为本校硕士点提供生源。毕业生也可以到化学、化工、石油、冶金、材料、制药、食品、环境保护、技术监督、商检等企业、事业、大专院校、科研部门从事生产、管理、教学、科研及分析测试方面的工作。
生物技术 (本科类 )
生物技术专业(四年本科) 业务培养目标：
培养具备系统的生物技术的基本理论和基本知识，受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练，能在科研机构、高等或中等学校从事科学研究或教学工作，能在工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保等行业的企事业单位和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理及行政管理等工作的高级专门人才。
业务培养要求：
本专业学生主要学习生物技术方面的基本理论、基本知识，受到应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养及初步的教学、研究、开发与管理的基本能力。毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:
1、掌握数学、物理、化学和生物技术学科的基本理论和基本知识;
2、掌握基础生物学、生物化学、分子生物学、微生物学、基因工程、发酵工程及细胞工程等方面的基本理论、基本知识和基本实验技能，以及生物技术及其产品开发的基本原理和基本方法;
3、了解相近专业的一般原理和知识;
4、熟悉国家生物技术产业政策、知识产权及生物工程安全条例等有关政策和法规;
5、了解生物技术的理论前沿、应用前景以及生物技术产业发展状况;
6、掌握文献检索及运用现代技术获取相关信息的基本方法;
7、具有一定的实验设计、创造实验条件和归纳、整理、分析实验结果及撰写论文、参与学术交流能力。
主要课程：
生物化学、微生物学、细胞生物学、分子生物学、遗传学、生物工程原理、生物技术导论。
毕业生去向：
毕业生可到生物、制药、食品等相关企业事业、科研机关和高等院校，从事生物、制药、环保、食品等科学研究、产品开发、生产、经营管理、营销和教学等工作。
统计学 (本科类 )
统计学专业(四年本科) 业务培养目标：
培养具有良好数学基础和一定的经济学素养，掌握统计学的基本理论和方法，能熟练地运用计算机，使用统计软件进行数据分析，能胜任企事业单位和经济管理部门的统计调查、统计信息管理和数量分析等工作，或者在科研、教育部门从事科学研究和教学工作的高级专门人才。
业务培养要求：
主要学习掌握统计学的基本理论和方法，具备坚实的数学基础，培养一定的经济学素养，具有较好的科学素养，受到理论研究、应用技能和计算机运用的基本训练，具有数据处理和统计分析的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.具有扎实的数学基础，受到比较严格的科学思维训练;
2.掌握统计学的基本理论、基本知识、基本方法和计算机操作技能;具有采集数据、设计调查问卷和处理调查数据的基本能力;
3.了解与社会经济统计有关的社会科学的基本知识，具有应用统计学理论进行分析和解决经济领域实际问题的初步能力;
4.了解统计学理论与方法的发展动态及其应用前景;
5.能熟练使用各种统计软件包，有较强的统计计算能力;
6.具有一定的经济学基础，了解国家的经济发展方针政策，可以利用信息资料进行综合分析和管理;
7.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的科学研究和实际工作能力。
主要课程：
数学基础课(分析、代数、几何)、概率论、数理统计、运筹学、计算机基础、应用随机过程、实用回归分析、时间序列分析、多元统计分析、抽样调查、非参数统计、统计预测与决策、风险管理、经济与社会统计、社会调查方法等。
毕业生去向：
毕业生可以去政府机关的商务管理部门、银行、证券公司和保险公司等金融机构、各种类型的企业以及相应的科研院所和高等院校等单位，从事统计调查、数据分析和统计信息管理或者科研教学工作。