通化师范学院坐落于长白山脚下、鸭绿江畔、中朝边境的吉林省通化市。学院风景秀丽、群山环抱，形成了以长白山的自然、粗犷为主基调，以长白山园林景树、植物为主要景点的长白山园林式校园。
通化师范学院的前身通化师范专科学校始建于1958年，1978年经国家教育部批准升格为本科院校。经过近五十年的发展，现已成为以教师教育为主，多学科协调发展的省属师范院校。
信息管理与信息系统 (本科类 )
110102信息管理与信息系统(非教师教育专业)
培养目标 :本专业培养德、智、体全面发展的、具备现代管理学基本理论基础、计算机科学技术知识及其应用能力，掌握系统思想和信息系统分析与设计方法、信息管理方法等的知识与能力，能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施、管理和评价等方面工作的高素质应用型专门人才。
培养要求 :本专业学生主要学习经济、管理、数量分析方法、信息资源管理、计算机及信息系统方面的基本理论和基本知识，受到系统和设计方法以及信息管理方法的基本训练，具备综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握信息管理和信息系统的基本理论、基本知识;
2.掌握管理信息系统的分析方法、设计方法和实现技术;
3.具有信息组织、分析研究、传播与开发利用的基本能力;
4.具有综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力;
5.了解本专业相关领域的发展动态;
6.掌握文献检索、资料查询、收集的基本方法，具有一定的科研和实际工作能力。
主干学科 : 管理学、计算机科学与技术、经济学。
核心课程 :管理学、运筹学、数据库原理及应用、数据结构、面向对象程序设计、计算机网络、管理信息系统、经济学、会计学、市场营销学、电子商务等。
主要实践性教学环节 : 包括教专业见习、专业实习、毕业论文等。
主要专业实验：计算机组装与维修实验、电子商务实验、管理信息系统实验、数据库应用实验、市场营销模拟实验、会计学模拟实验、计算机网络实验等。
修业年限 : 四年。
授予学位 : 管理学学士。
相近专业 : 管理科学、信息工程
办学优势 :自该专业成立以来，教师团队在不断地提高教学和科研水平，加强管理的基础上，致力于课程建设水平的提升。目前已经拥有一支教学水平较高、年龄、学历、职称结构合理、富有教学经验、高度事业心、信息系统开发能力强的教学科研队伍。多年来，我们在师资队伍建设、教研与科研水平、教学改革与建设、教学管理、教学效果等方面取得了很大的进步。目前，该专业的多门课程建设达到了较高的水平，并先后建设了多门学院优秀课程及省级优秀课程。随着课程建设的进展，硬件环境、师资队伍、教学质量的改善和提高，本专业将会更快更好地向前发展。
近年来，该专业与计算机科学与技术专业共享教学资源，在实践教学方面取得了长足地进步，有了突破性的发展。实验室条件逐步得到了改善，实习基地遍布北京、天津、沈阳、大连、长春等信息技术发达的地区。先后与多家大型软件企业、IT培训机构、金融机构等建立了良好的合作关系，为学生走出去提供了很好的平台，也使得学生很快就能适应社会的需求。随着各项教学工作和教学环境的进一步改善，该专业学生的能力也将在各行各业的工作中充分体现出来。
市场营销 (本科类 )
110202市场营销(非教师教育专业)
培养目标：市场营销专业培养适应现代社会经济发展需要，具备市场营销和相关经营管理、经济及法律等方面的知识和能力，能在企事业单位、政府机关及相关部门从事营销与管理以及教学和科研等方面工作的应用型专业人才。
培养要求：本专业应具备市场营销及工商管理方面的基本理论和基本知识，受到营销方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决经营管理方面问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握管理学、经济法和现代市场营销学的基本理论、基本知识。
2.掌握市场营销的定性、定量分析方法，掌握电子商务的基本技能，通晓电子计算机在营销管理中的应用，具有分析和解决市场营销实际问题的基本能力。
3.熟悉我国有关市场营销的方针、政策与法规，了解国际市场营销的惯例和规则。
4.能较熟练地掌握计算机应用技术和一门外语。
主干学科：经济学、工商管理
核心课程：微观经济学、宏观经济学、管理学、市场营销学、广告学、统计学、会计学、财务管理、国际市场营销学、市场调查与预测、现代推销学、商务谈判、经济法等。
主要实践性教学环节：专业见习、专业实习、市场调查、市场营销职业技能训练和毕业论文等。
修业年限：四年
授予学位：管理学学士学位
相近专业：工商管理 旅游管理 财务管理
办学优势： 随着我国经济的高速发展,政府机关及企事业单位对经济管理类人才的需求骤增，营销专业的学生出口越来越宽，就业前景非常乐观，而且这种需求态势将持续走强看好、继续升温，使得营销类岗位一直保持着人才市场需求的榜首，为市场营销专业的发展建设提供了前所未有的契机。
通化师范学院工商管理系市场营销本科专业成立于2003年，有近十年的办学历史。从2007年第一届本科毕业生毕业至今，培养了大量社会急需的营销专业人才，为地方经济建设做出了突出贡献。毕业生就业范围从东三省扩展到全国各地，用人单位普遍反映好。本专业师资力量雄厚，教师职称结构配备合理，教授1人，副教授5人，博士2人，硕士21人。2006年以来发表论文五十余篇，省级教科研项目10余项。市场营销专业拥有现代化教学场所和齐备的实践教学训练设施，能满足专业教学需要。围绕地域经济发展的需要开设课程，依托当地特色资源建立校外实习基地。校内专业技能的训练，提高了团队协作能力，强化了专业思想意识;在校外实习基地，同学们走进企业和社会，体验企业实际的生产经营、管理过程，充分应用专业理论知识，服务企业、回馈社会，较好地实现了专业教育教学的目标。本专业毕业生就业前景好，市场需求量大，毕业生就业前景广阔。
财务管理 (本科类 )
110204财务管理(非教师教育专业)
培养目标：培养适应社会主义经济建设需要，德、智、体、美全面发展，掌握财务管理学科的基本理论和基本知识，获得财务管理与分析的基本训练，能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理等方面工作的应用型人才。
培养要求：本专业学生主要学习财务、金融管理方面的基本理论和基本知识，受到财务、金融管理方法和技巧方面的基本训练，具有分析和解决财务、金融问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.财务会计核算能力：掌握凭证填制、登记账簿、编制报表等基本技能。
2.财务管理基本能力：熟悉企业管理的一般流程和财务管理的基本理论，掌握财务管理的原理与基本方法。
3.经营管理基本能力：熟悉统计分析基本理论，掌握管理学、组织行为学、市场营销学、成本管理学的原理与基本方法。
4.会计实务处理能力：掌握会计信息的生成过程、会计电算化软件操作，能对企事业单位、不同行业会计实务进行处理。
5.证券投资分析能力：熟悉经济运行的宏微观环境，掌握投资的基本理论，掌握证券投资的理论和应用技巧。
6.项目评估分析能力：熟悉并掌握企业资产评估、项目评估和审计理论和方法的应用。
7.公司理财能力：熟悉并掌握企业内部控制和公司治理、企业战略与风险管理的基本理论。
8.金融管理能力：熟悉并掌握金融市场的运作及对金融产品分析等能力;提高金融企业的财务分析能力。
9.达到企事业单位的用人标准，持有国家职业鉴定机构颁发的全国统一的职业技能证书。
主干学科：经济学 工商管理
核心课程：管理学、微观经济学、统计学、会计学、初级财务管理、中级财务管理、高级财务管理、财务分析、货币银行学、证券投资学等。
主要实践性教学环节：包括会计模拟实习(手工与电算化)、专业认识实习、财务实习、财务方案设计、金融资产模拟实习、毕业实习、学年论文、毕业论文等。
修业年限：四年
授予学位：管理学学士
相近专业：会计学、金融学。
办学优势：随着我国经济的高速发展,各行各业对财务管理有更深的认识，对财务管理人才的需求越来越大，财务管理的就业前景非常可观，对这方面人才的需求将继续看好。
通化师范学院工商管理系财务管理本科专业正式成立于2006年，在多年的办学历史中积累较为丰富的办学经验。从2010年第一届本科毕业生毕业至今，为社会培养了大量急需的理财人才，毕业生就业范围从东三省扩展到全国各地，社会反映好。本专业师资力量雄厚，教师职称结构配备合理，教授1人，副教授5人，博士2人，硕士21人。2006年以来发表论文五十余篇，省级项目10余项。财务管理专业拥有本专业实训所需的实训设备、教学场所，能满足专业教学需要。以手工模拟实训室、微机模拟实训室为依托，通过校内会计模拟实训、财务管理模拟实训、财务软件应用、财务案例分析等各种财务管理专业实训课程的训练，强化学生的实践能力。与企业、银行、证券公司等多家单位建立了长期的合作关系，建立了长期的校外实习基地，让学生走进社会，将课堂搬到财务管理实际业务中实行开放式的实践教学与项目教学，让学生在财务管理工作的各环节中去体验，努力实现理论学习与技能训练，职业价值观教育与职业技能培养两个一体化，突出人才培养的开放性和实践性。
物业管理 (本科类 )
110212S物业管理( 非教师教育专业)
培养目标：本专业培养具备管理学、法学、工学以及与物业管理直接相关的自然科学与人文社会科学等学科相结合的基本知识、基本理论和基本技能，能够在政府建设部门、房地产开发与经营部门、社区、物业管理企业以及企事业单位从事物业的各类开发、经营与管理工作的应用型人才。
培养要求：本专业学生主要学习物业管理等方面的基本理论和基本知识，受到物业管理方面的基本训练，掌握分析和解决物业管理方面问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握管理学、法学、工学及与物业管理直接相关的自然科学与人文社会科学等学科相结合的基本理论、基本知识;
2.掌握系统管理的分析方法和管理技术，特别是掌握物业管理企业信息化管理技术;
3.具有利用所学管理方面的基本知识，独立分析、判断和解决物业管理企业等部门日常管理事务的基本能力。具有对人员、物业、环境、安全和信息所组成的物业管理系统进行规划、设计、评价、维护、完善和创新活动的能力。
4.熟悉房地产建设及物业管理方面的方针、政策和法规;
5.了解现代物业管理的理论前沿、应用前景和发展动态
主干学科：管理学
核心课程：管理学原理、物业管理概论、物业管理制度与法规、物业设施设备管理、物业经营管理、房地产经营与管理、西方经济学、物业管理实务、物权法、会计学原理等。
主要实践性教学环节：包括专业见习、专业实习、社会调查、模拟实验等
主要专业实验：物业管理信息化实训等。
修业年限：四年
授予学位：管理学学士
相近专业：行政管理、法学。
办学优势：随着我国房地产开发的快速发展，以及国家和谐社区建设的广泛开展，人们对物业管理的需求迅速扩展，作为房地产业的一个重要细分行业的物业管理行业正逐步成为一个迅速发展的朝阳行业。对物业管理的专业性人才市场急缺，急需高校培养高素质的物业管理人才来改善物业管理人员的人力结构，提高物业管理的服务质量及满足市场的需求。
我系的法学专业和行政管理专业已开设多年，这在一定程度上为物业管理专业积累了丰富的教学经验和教学资源。物业管理专业师资力量雄厚，拥有一支水平较高的专业教学团队，教师职称结构配备合理，所有教师全部为硕士以上学历，部分教师在物业管理企业兼职多年，了解物业管理企业运作的规律及实践经验。
物业管理专业拥有物业管理实训所需的教学场所及实验、实训设备和设施。实训设备达到国内先进水平。物业信息化管理模拟系统可以让学生模拟操作物业管理流程及先进的管理方式。采用办模拟公司的形式开展各种教学和科研活动。以实验室为依托，我们可进行模拟招投标、业主大会的筹备与召开、企业例会召开等一系列活动，在完成这些任务中强化了学生的实践能力，锻炼了团队协作能力。另外，本专业与城市建设部门及地方物业公司紧密合作，建立校外实训实习基地。在专业教学实施过程中，让学生走出校园，将课堂搬到企业实际的物业项目中实行开放式的实践教学与项目教学，让学生在物业服务企业实际的生产经营、管理服务过程中去体验，努力实现理论学习与技能训练，职业价值观教育与职业技能培养两个一体化，突出人才培养的开放性和实践性。
本专业毕业生可以在政府建设部门、房地产开发与经营部门、社区、物业管理企业以及企事业单位从事物业的各类开发、经营与管理工作。就业前景好，市场需求量大，毕业生供不应求。
行政管理 (本科类 )
110301行政管理专业(非教师教育专业)
培养目标：本专业培养服务地方经济社会发展需要的，具有行政管理学、政治学等行政管理专业理论知识、基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、富有创新精神、德智体全面发展的，能够在各地方党政机关、企事业单位和各社会团体从事管理工作的高素质应用型人才;并为今后发展奠定良好基础。
培养要求：本专业学生主要学习行政管理学、政治学、管理学、法学等方面的基本理论和基本知识，受到行政管理学理论研究、公共政策分析、社会调查与统计、外语、办公自动化、电子政务等方面的基本训练，具备行政管理的基本能力及科研的初步能力，具备政治辨别能力、公共政策执行能力、组织协调能力、创新应变能力和人才开发管理能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握政治学、行政管理学、管理学、法学的基本理论和基本知识;
2.掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和分析方法以及系统分析、统计分析、调查分析、政策分析等科学方法;
3.具有从事党政机关、企事业单位行政管理的基本能力;
4.熟悉党和国家的特别是行政管理方面的方针、政策和法规;
5.了解行政管理学的理论前沿以及政治学、管理学、法学等相关学科的发展动态;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和策划、组织、执行的实际工作能力。
主干学科：管理学、政治学
核心课程：管理学原理、政治学原理、行政法与行政诉讼法、行政管理学、社会学概论、人力资源开发与管理、市政管理学、公共政策分析、政府经济学、管理心理学、行政组织学、西方经济学等。
主要实践性教学环节：包括见习、专业实习(两次)、职业调查、毕业论文等
主要专业实验：管理文秘、办公自动化、电子政务等
修业年限：四年
授予学位：管理学学士
相近专业：社会学、政治学
办学优势：2004年行政管理专业被批准为新增设本科专业，开始招收第一届行政管理专业本科学生，已经培养了数百名毕业生。行政管理专业着重培养顺应多领域发展的复合型人才，遵循“厚基础、精专业、宽口径、多出路”的原则，设计了具有结构完整、特色鲜明的人才培养方案，拥有一支理论基础扎实、教学经验丰富的精干专业教师队伍。在教学过程中注重理论与实践相结合，坚持学科建设与专业建设结合，坚持教学与科研结合，注重一课堂与二课堂结合，突出基础理论和基本功训练，突出实践技能训练，突出教学方法和教学手段的改革，突出毕业设计与实践相结合，积累了较为丰富的办学经验。行政管理专业以校内行政管理职能部门和电子政务实训室为依托，利用校外校外行政管理实践资源，突出学生实践能力的培养，提升学生就业竞争力。此外，在夯实学生专业基础知识、提升专业基本技能的同时，借助本系的资源优势，加强对学生的法律及教师教育方面素质与能力的培养，以拓宽学生的专业方向，强化就业能力，为社会输送法律和教师教育工作人才。近年来就业态势良好，就业前景广阔，在国家公务员、行政管理专业研究生、国家司法考试中取得了较好成绩，大部分学生到党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作，充分显示了行政管理专业的优势，彰显出行政管理专业的活力和较强的社会适应性。
旅游管理 (本科类 )
110206旅游管理(非教师教育专业)
培养目标：本专业培养能够适应现代旅游业发展需要，拥有扎实的旅游学和管理学专业知识，掌握现代管理技术和方法，具有一定的研究和创新能力，具备从事旅游业工作的能力和良好身心素质，能够适应各级旅游行政管理部门与旅游企事业单位的管理、资源开发、服务及相关工作需要的高级应用型专门人才。
培养要求：本专业学生主要学习旅游管理学科的基本理论和基本知识，受到旅游经营管理方面的基本训练，掌握运用旅游管理理论分析和解决实际问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握旅游管理学科的基本理论和基本知识。
2.掌握有关旅游管理问题研究的定性和定量分析方法。
3.具有良好的计划、组织、指挥、协调、控制、创新等管理能力。
4.具备相应的文化素质和业务素质，熟悉我国旅游业的方针、政策和法规。
5.具备本专业所必须的营销理论和现代信息科学的基础知识和较熟练的旅游服务技能。
6.具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。
主干学科：经济学 工商管理
核心课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、旅游学概论、旅游经济学、饭店管理原理、旅游资源与开发、旅游文化、导游实务、导游基础知识、旅行社经营管理、会展旅游等。
主要实践性教学环节：旅游行业社会调查、旅游企业业务见习、旅游企业业务实习和毕业论文等。
修业年限：四年
授予学位：管理学学士学位
相近专业：工商管理 市场营销 财务管理
办学优势：经济的全球化及休闲文化的到来推动旅游业快速的发展，旅游业成为当今世界发展最快的新兴产业之一，中国政府高度重视发展旅游业，并确定要把旅游业培育成为战略性支柱产业和民众更加满意的现代服务业。目前中国已成为亚洲最大的旅游客源国和全球第三大旅游目的地，并有望在2020年成为世界第一大旅游目的地国，为此旅游专业人才的需求也将日益增大，尤其是管理人才将成为职场上炙手可热的高薪阶层。
通化师范学院工商管理系旅游管理专业成立于2003年，有近十年的办学历史，积累了较为丰富的办学经验。从2007年至今，为社会培养了大量急需的人才，毕业生就业范围从东三省扩展到全国各地，获得了良好的社会反响。本专业师资力量雄厚，现有教授1人，副教授5人，博士2人，硕士21人，教师职称结构配备合理。2006年以来共发表论文五十余篇，完成省级项目10余项。我专业在加强学生理论知识学习的同时，更注重学生理论知识的应用和实践能力的培养。一方面，拥有本专业实训所需的实训设备和教学场所，以实训室为依托，开展了餐饮、客房、茶艺等课程的校内实训，强化学生的服务技能;另一方面，积极建立和拓展校外实习基地，同北京、烟台、大连、青岛等地的四星、五星级酒店建立了良好的合作关系，通过顶岗实习让学生走进社会，在酒店管理、服务等各环节中去体验，突出人才培养的实践性和开放性。