潍坊工程职业学院建校历史悠久，丰富的办学经验，注重办学质量，提升办学实力，有利于学生的全面发展。接下来助学号教育网小编跟大家一起对2022年潍坊工程职业学院怎么样？好不好？的相关问题进行了解~
潍坊工程职业学院是经山东省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等职业院校，是全国定向培养直招士官试点院校、山东省技能型人才培养特色名校、山东省优质高职院校建设工程。
学院起源于1881年英国基督教会创办的培真书院，1978年由山东益都师范学校改建为昌潍教师进修学院，1983年改名潍坊教育学院，1998年经批准成为山东省首批举办高职教育的院校，2010年经省政府批准转制改建为潍坊工程职业学院。
据2019年1月学校官网显示，学院占地总面积1254.7亩，建筑面积近26.5万平方米，固定资产总额达到62788万元，教学仪器设备8332台（套）、总值10649万元，生均教学仪器设备值8400元，设有14个院系部，开设50个高职专业，有教职工630人，有全日制高职在校生12604人。
学院拥有三个校区、占地总面积1500余亩，建筑面积近32.4万平方米，设有13个系（院、部），全日制在校生近1.3万人。固定资产总额达到近6.3亿元，教学仪器设备8000多台（套）、总值近1.1亿元。数据中心拥有各种网络设备及服务器40多台（套），自主开发了建筑工程技术、食品营养与检测等10套专业实训模拟仿真资源库，建成了10个重点专业教学资源库。获得国家级教学成果二等奖1项、省级教学成果奖17项。建成校内实训中心12个、实验实训室145个，总面积近7.7万平方米。校外实习实训基地410家，其中紧密型实训基地198家。投资2.5亿元建成了现代学徒制教育实训中心、卡特彼勒培训中心、圣世鸿大食品工程实训中心、潍坊学前教育实训中心等8个生产性实训中心。
2022年潍坊工程职业学院好不好？坚持专业对接区域产业，减少专业大类覆盖面，突出工程类、优化文管类、稳定教育类，完善了适度超前、支持转型的专业调整优化机制，形成了“以工程类专业为核心，适应区域产业分布形态”的专业结构，共开设普通高职专业50个。围绕核心岗位的工作领域构建专业群核心课程，按照核心岗位涉及的工作内容确定课程内容，形成公共平台与多个专业方向彼此联系、相互渗透、共享开放的“底层共享，中层分立，高层互选”专业群课程体系，进行核心课程群的整体设计。
获得全国高校青年教师教学比赛一等奖1项；国家职业院校信息化教学大赛一等奖2项、二等奖1项、三等奖1项；山东省职业院校信息化教学大赛一等奖3项、二等奖9项、三等奖7项；山东省职业院校教师教学能力大赛一等奖2项、二等奖2项、三等奖1项；山东省职业院校技能大赛（教师比赛）二等奖7项，三等奖2项；山东省职业院校技能大赛（高职教师组）二等奖1项，三等奖3项；山东省高校青年教师教学比赛一等奖1项、二等奖2项、三等奖1项；山东省高职院校微课教学比赛一等奖5项、二等奖3项、三等奖6项；山东省高校青年教师多媒体教学课件竞赛一等奖1项、三等奖3项。
坚持开门开放办学，深度参与“一带一路”战略,先后与与英国、美国、韩国、新加坡、澳大利亚等14个国家和地区的26所高校进行合作与交流，先后派出79名学生赴国（境）外留学研修、实习就业，95名教师出国（境）考察学习，聘请20名外籍教师来院任教，其中1名获山东省文教专家教学奖。
潍坊工程职业学院坚持开放办学，积极参与各大高校进行的合作与交流，坚持产教融合，完善教学设备，有利于提高学生的专业技术和社会实践能力，以上是助学号教育网小编整理的有关2022年潍坊工程职业学院怎么样？好不好？的相关问题的解答，希望对你有所帮助！