2022年浙江专升本考试即将举行,为了帮助考生更系统的掌握浙江专升本语文文言文相关知识点考点，库课小编今天就给大家分享一下《种树郭橐驼传》这一篇的部分考点。
一、文学常识总结
这是一篇兼具寓言和政论色彩的传记文，也是一个讽喻性极强的寓言故事。郭橐驼种树的事迹已不可考，后世学者多认为这是设事明理之作。此文针对当时官吏繁政扰民的现象，通过对郭橐驼种树之道的记叙，说明“顺木之天，以致其性”是“养树”的法则，并由此推论出“养人”的道理，指出为官治民不能“好烦其令”，批评当时唐朝地方官吏扰民、伤民的行为，反映出作者同情人民的思想和改革弊政的愿望。
柳宗元，字子厚，世称柳河东或柳柳州。柳宗元是中唐杰出的思想家 和文学家，中唐古文运动的倡导者，他与韩愈并称“韩柳”，是唐宋八大 家之一，散文的代表作有《封建论》《段太尉逸事状》《三戒》《永州八 记》，有《柳河东集》。
二、文言字词
词类活用
(1)名词作动词
病瘘，隆然伏行(病，患……病)
名我固当(名，称呼)
早实以蕃(实，结果实)
甚者爪其肤以验其生枯(爪，掐、抓，用指甲划破)
移之官理可乎 / 传其事以为官戒(官，做官)
吾小人辍飧饔以劳吏者(飧，吃晚饭;饔，吃早饭)
传其事以为官戒也(传，作传)
(2)形容词作动词
则其天者全而其性得矣(全，保全)
(3)名词作状语
旦视而暮抚(旦、暮，互文，从早到晚)
而木之性日以离矣(日，一天天地)
旦暮吏来而呼曰(旦暮，从早到晚)
(4)使动用法
非有能硕茂之也(硕，使……长得高大;茂，使……长得茂盛)
非有能早而蕃之也(早，使……早结果;蕃，使……多结果)
鸣鼓而聚之(鸣，使……发出声音，敲击;聚，使……聚集)
遂而鸡豚(遂，使……成长)
又何以蕃吾生而安吾性耶(蕃，使……多;安，使……安定)
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