江苏省普通高校“专转本”选拔考试改革40问(第一部分)


  1.江苏实施普通高校“专转本”选拔考试改革的背景是什么?

江苏省普通高校“专转本”选拔考试改革40问(第一部分)

  答:普通高校“专转本”工作(以下简称“专转本”)自1996年开展以来,至今已有30万余名高职高专学生进入本科院校继续学习,为高职高专学生转入本科学习构建了通道,产生了多方面积极影响。但随着我省高等教育的快速发展,原“专转本”选拔考试的内容和方式主要集中于语文、数学、英语、计算机等文化基础科目的考试,缺乏对学生专业知识和专业技能的考量,容易误导想“专转本”的这部分学生放松对专业知识与技能的学习,既不利于高职高专院校的专业与技能教育,也给转入本科高校后学生的后续培养带来了一定的困难。根据《省政府关于加快推进职业教育现代化的若干意见》(苏政发〔2018〕68号)文件精神,为主动服务江苏经济转型升级高层次技术技能人才培养,提高人才选拔水平,结合江苏省高等教育改革与发展要求,实施普通高校“专转本”选拔考试改革工作。

江苏省普通高校“专转本”选拔考试改革40问(第一部分)

  2.江苏实施普通高校“专转本”选拔考试改革的意义是什么?

江苏省普通高校“专转本”选拔考试改革40问(第一部分)

  答:通过普通高校“专转本”选拔考试的改革,探索高素质应用型人才培养规律和专科教育与本科教育的科学衔接,重点突破选拔考试的内容与形式,着力构建“文化素养+职业技能”的评价方式,建立健全高质量应用型人才培养的立交桥,推动现代职业教育体系建设,为江苏经济转型升级培养产业急需的技术应用型人才。

  3.普通高校“专转本”选拔考试改革的指导思想是什么?

  答:深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,扎实推进全国全省教育大会精神贯彻落实,以立德树人为导向,建立高质量应用型人才培养的立交桥,重点突破“专转本”选拔考试内容与形式,构建“文化素质+职业技能”的评价方式,培养高层次技术技能人才,为“强富美高”新江苏建设提供重要支撑。

  4.普通高校“专转本”选拔考试改革的基本原则是什么?

  答:一是坚持立德树人。遵循教育教学和人才培养规律,健全德技并修、工学结合的育人机制,把立德树人融入教育教学各环节,促进高职和本科院校协同育人,建立科学合理的人才选拔和培养机制。

  二是坚持公平公正。建立健全机会公平、过程公正、监督有力的选拔考试招生制度,回应人民群众关切。

  三是坚持综合评价。突出文化知识、专业综合知识及技能水平的综合评价,形成重视专科阶段专业学习和职业技能训练的良好导向。

  四是坚持循序渐进。周密制定新方案,大力宣传新方案,稳妥实施新方案;改革分步骤、分阶段推进,不断调整完善新方案;积极开展操作技能现场测试的试点工作,积累经验后逐步推开。

  5.普通高校“专转本”选拔考试是什么性质的考试?

  答:普通高校“专转本”选拔考试是普通高校招生工作的重要组成部分,其招生考试工作参照普通高校招生考试工作的管理办法执行。“专转本”是由省教育厅制定选拔政策,编制下达选拔计划,省教育考试院组织报名、命题、考试、阅卷、录取的一项招生考试工作。

  6.普通高校“专转本”选拔考试的选拔对象是什么?

  答:普通高校“专转本”实行全省统一考试选拔,选拔对象为:(1)列入国家普通高校招生计划,经省招生部门按规定程序正式录取的,在本省各类普通高校的专科三年级在籍学生(含普通高校对口单独招生学生、2019年秋季入学的面向社会人员开展全日制学历教育招生学生,下同);(2)普通高职(专科)录取后及在校期间从江苏省应征入伍,退役复学后的三年级在校学生;普通高职(专科)毕业当年从江苏省应征入伍,退役一年内的毕业生。

  7.2022年普通高校“专转本”选拔考试共设置了哪些专业大类?

  答:2022年我省普通高校“专转本”选拔考试共设置了财经类、管理类、电子信息类、计算机类、机械工程类、音乐类、美术设计类、化学生物类、文史类、土木建筑类、新闻传播类、医护类、日语类、英语类、法学类、教育类、资源环境类、农林类、食品类等19个专业大类。其中,管理类、医护类等2类根据选考科目的不同,又分为选考大学语文与高等数学两种。

  8.2022年普通高校“专转本”选拔考试科目有哪些?

  答:选拔考试共设置了高等数学、大学语文、英语(日语)以及专业综合基础理论、专业综合操作技能等考试科目。

  9.2022年普通高校“专转本”选拔考试总成绩是如何组成的?

  答:高等数学(大学语文)150分、英语(日语)120分、专业综合基础理论150分、专业综合操作技能80分,满分共500分。

  10.2022年普通高校“专转本”选拔考试科目如何组织考试?

  答:高等数学、大学语文、专业综合基础理论及专业综合操作技能实行全省统一考试,成绩以原始分计入总分;其中电子信息类和音乐类2个试点专业大类的专业综合操作技能实行现场测试。

  英语(日语)实行“以证代考”,即直接将学生在校期间历次全国大学英语(日语)四级考试的最高成绩折算成相应科目的考试成绩;其中,英语成绩按照考生全国大学英语四级考试成绩折算计入总分,折算公式为A1×17%,A1为考生专科学习期间历次全国大学英语四级考试的最高成绩;日语成绩按照全国大学日语四级考试成绩折算计入总分,折算公式为A2×120%,A2为考生专科学习期间历次全国大学日语四级考试的最高成绩。

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