护理专业的就业前景如何？就业会很糟糕吗？根据黔南职业技术学校的招生情况，教育部、卫生部等六个部委将护理专业纳入国家人才短缺专业，给予重点支持。世界卫生组织对各成员国卫生人才资源的统计结果显示，许多国家的护理人才短缺。在中国，护士人数远远不够，医疗保健比例严重失衡。根据职业技术学校招生小边了解全国1：0.61的医疗比例远远不符合卫生部的要求，1:2.7的国际水平与发达国家1:8大不相同.5的比例相差甚远。根据卫生部的要求，我国医院医生护士的比例为1:2，重要科室医生护士的比例为1:4。因此，我国护理专业的就业前景仍然很好。
在省卫生计生委、省教育厅的正确领导下，在贵州省人民医院的大力支持下，贵州省人民医院护士学校在人才培养、师资队伍建设、教学科研等方面取得了显著成绩。黔南职业技术学校招生先后荣获第四届黄炎培职业教育学校奖、贵州省模范职工小家庭、全国模范职工小家庭等荣誉称号。贵州省人民医院护士学校黔南职业技术学校是集教育、短期培训、继续教育为一体的综合性全日制公立学校。
护理基础知识包括：基础理论、基础知识、基基本技能，即临床护理人员所说的三个基础。根据职业技术学校的基本理论，包括：系统解剖学、生理学、病理学和病理生理学、药理学、医学微生物学等基础理论；是一所专门培养英语知识的护理人才的学校。黔南职业技术学校主要培养学生掌握现代护理知识和技能，掌握公共英语、护理英语和外国护理知识，掌握中医综合征分化护理、整体护理，具有一定的医学、人文社会科学和自然科学基础理论和知识，毕业后从事外国护理、护理临床、护理研究、护理教育、护理管理、社区护理、专业外语编辑翻译出版。
制剂专业应该学什么？黔南职业技术学校培训目标：学生主要学习药学、生物药学、工业药学、制剂工程等基础理论和基础知识，接受制剂研究和生产技术基础培训，具有制剂研究、开发、生产技术改造和质量控制的基本能力。职业技术学校主要课程：药学、化学工程、物理化学、化学原理、化学、分析、药理学、物理药学、聚合物材料、生物药学、工业药学、制剂设备和车间工艺设计。
护理的基础课程基本上与临床医学非常相似，如人体解剖学、医学微生物学、组织胚胎学、病理学、生理学、病理生理学、生物化学、免疫学等。但专业课程不同于临床医学。黔南职业技术学校告诉你，主要有：护理基础护理导论内科护理外科护理儿科护理妇产科护理。护理就业前景相对较好，许多专业进入三级医院，工资无处不在，可能是当地的一般工资，工作和休息不规律，经常值班上夜班等等。但我总是觉得本科课程不能被护理化。根据职业技术学校招生小边了解，临床就业至少低于护理水平，工资年轻几乎主治后（至少毕业6年）护理和临床护理和临床不能与护士相比，虽然与护士相似，但医生可以睡本科须参加研究生入学考试。
因国家减免政策，2021年报读中职学校的学生比往年多出236%，导致重点职业学校7月底就截止招生，2022年报名更加火爆，学位紧张，名额有限。
提醒各位同学及家长，请尽早提交报名资料预留学位，预留学位并不影响你们的其他选择！