望谟县民族职业学校2022年3+3中高职贯通招生简章已经公开，网站及时从官网收集了望谟县民族职业学校3+3中高职贯通录取要求、招生对象、3+3报名条件、招生专业、学费标准、奖学金、助学金等，有兴趣报考望谟县民族职业学校的学生应仔细阅读招生简章。
3+3中高职贯通分段制培养学生前三年按中等职业学校学籍管理规定进行管理，享受中职学生相关政策待遇；后三年按高等职业院校学生学籍管理规定进行管理，享受高职学生相关政策待遇。
各地要加强中高职贯通培养工作的统筹协调，对相关院校加强督导、检查和评估；各中高职贯通培养院校要规范办学行为，严格教学管理，加强课程建设，强化师资保障，加强质量保障，提高人才培养质量。
报读3+3贯通班的学生每年需额外缴纳一定的学费，网上收集信息可能存在不全或有误，想报读的同学可留下您的联系信息或在线咨询老师，老师会给同学们详细解答相关报读政策哦!
望谟县民族职业高级中学2022年最新招生简章望谟民族职业高中简介：
望谟民族职业高中(以下简称望谟职业高中)是全县唯一的中等职业技术学校，成立于1983年，当时被命名为望谟民族农业技术学校， 1990年更名为望谟民族职业高中 同时成立了望谟县职业培训中心 实行一校两品牌。为加快望谟职业教育发展，上级部门投资200多万元，于2008年4月开始建设职业学校新校区。
望谟民族职业高中占地面积：
望谟职业学校新校区位于县城东南部的天马山下，占地30多亩，种养基地50多亩。目前，学校的硬件设施包括：综合教学楼（11间教室、9间办公室、3间微机室、2间电工培训室、1间多媒体教室、1间档案保管室）、1栋学生宿舍楼（260张床）、1栋食堂（200人） 、一栋两层的保卫室，两个篮球场。计算机150台，电子电工电拖设备41台，基本满足培训需要 。全校共有在岗教职工26名，85%的教师具有大学本科以上学历，70%的教师具有中级以上职称，其中高级职称3人，“双师型”教师6人 。
国家职业高中教育方针望：
望谟职中全面贯彻党的教育方针，对学生进行素质教育和爱心教育，提出教育学生成人，帮助学生成才， 引导学生成功的办学理念。全体员工努力改革，开拓进取。结合望谟经济社会发展的需要，先后开设了林学、医学(士)、农学、果蔬、畜牧兽医、会计、制糖、建筑、水电 、机电 、家电维修 、药学 、护理、计算机、电子电工等专业，根据学生情况开设长短期培训班，已向社会输送近4000名适用技术人才 。
望谟职业既是中等职业技术学校，也是 阳光工程 ” “ 雨露计划 就业技能专项培训基地。近年来，针对农民增收困难、农村劳动力过剩等问题，我校组织全体教职工到乡镇宣传职业教育，动员农村适龄青年接受职业技术培训或劳动力转移培训。培训内容包括家电维护 、酒店管理 、餐饮服务 、电动缝纫 、家政服务等。接受培训的学生大多在各自的岗位上站稳了脚跟，收入稳定，解决了家庭的温饱问题，逐渐走上了脱贫致富的道路 。
目前，学校已进入职业教育发展的快车道，决心全面贯彻国务院大力发展职业教育精神，积极探索职业教育特点，深化教育教学改革，努力使学校健康、和谐、快速发展，努力为望谟经济社会发展做出新的贡献。
望谟民族职业高中招生对象：
初中起点招生对象为应届初中毕业生、高中起点招生对象为应届初中毕业生、职业中专、技校毕业生或同等学历学生。
望谟民族职业高中招生计划：
| 专业名称 | 招生计划 |
| 学前教育 | 200 |
| 建筑工程施工 | 50 |
| 信息与电子技术 | 100 |
| 汽车应用与维修 | 100 |
| 酒店管理 | 50 |
| 服装设计与制作 | 50 |
| 护理和农村医学 | 50 |
望谟民族职业高中注册条件：
身心健康，品德良好。
2.积极学习。
三、遵纪守法，品行端正，无不良行为，有上进心。
望谟民族职业高中注册方式：
符合学校招生条件的学生，持户口簿、身份证、2张一寸彩色照片到学校招生就业办公室报名。高中毕业生可以在学校网站上注册。
望谟民族职业高中注意事项：
1、新生带户口簿或身份证原件（或复印件）及相关费用到学校招生办公室登记，并确定就业合同和优惠入学协议。
2.报名时间:从现在到各专业名额报满。
3.新生报到时，请携带户口簿、身份证原件、相关困难证明和缴费收据。
望谟民族职业高学校费：
| 专业名称 | 学费标准 |
| 学前教育 | 按当地物价局标准收费 |
| 建筑工程施工 | 按当地物价局标准收费 |
| 信息与电子技术 | 按当地物价局标准收费 |
| 汽车应用与维修 | 按当地物价局标准收费 |
| 酒店管理 | 按当地物价局标准收费 |
| 服装设计与制作 | 按当地物价局标准收费 |
| 护理及农村医学 | 按当地物价局标准收费 |
望谟民族职业高中助学政策：
符合国家政策的城市生活津贴家庭和农村贫困家庭的子女，应当凭有关文件阅读中等职业学校各专业，并按照国家有关政策给予2年的生活津贴。
3+3中高职贯通培养教学要求中高职院校要紧密联系行业企业，由牵头高职院校确定人才培养方案总体目标和分阶段目标，细化综合素质与职业能力培养要求，形成中高职等职业教育相衔接的课程体系。高职院校要在中职教学阶段向中职学校每学期派出教师讲授或指导中职学校教师讲授核心课程，指导中高职衔接人才培养方案实施。
3+3中高职贯通考核与发证对修完3+3贯通培养所有课程且考核合格、达到毕业要求的学生，颁发高职专科学历证书；通过相关职业资格等级鉴定的，颁发相应等级的职业资格证书。
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