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一、成都市幼师学校都有哪些呢
即将和校园辞别的初三学生因何理由更加需要问询“成都市幼师学校都有哪些呢”这个内容?究其缘故,是渴求阅览更多的幼师职业大专学校报考信息。
成都市幼师学校都有哪些呢?我们很多人都知道幼师是一个很棒的专业，每年都会有很多人学习我们的幼师专业，那么成都也是一个很美的城市，也是我们四川省的省会城市，有兴趣我们就来一起看看我们的成都幼师学校吧。
成都市幼师学校，总投资3亿元人民币，占地500余亩、建筑面积达25万平方米，硬件设施完善，布局合理、功能齐全，能同时容纳20000名学生在校就读。
学院斥资8000余万元配置了大量的实习实作设备，其中：15000余台全新品牌电脑、拥有标准电脑实习机房近100个，数控和汽修设备1000多台，拥有三大数控工业技术培训中心和现代化汽车实验实作车间6个、10个大型多媒体投影阶梯教室、标准语音教室5个、现代化图书馆、完善的校园音响系统、遍布全校园的无线高速网络系统、放映娱乐室、旱冰场、高尔夫球练习场、价值上百万元的拓展训练设备、标准运动场、电子阅览室。
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二、幼师主流课程有哪些?
已靠近和校园辞别的高中生为何更加需要问询“幼师主流课程有哪些?”这个内容？最重要的因由,可能是出于渴望认知更具体的幼师职业大专学校相关招生情况。
贵州幼师学校学前教育这一概念的提出最早可以追溯到19世纪，中国的学前教育则起步于20世纪初。1840年，现代学前教育鼻祖，德国教育家弗里德里希·福禄贝尔创办了第一家称为"幼儿园"的学前教发展模式。经历了一个世纪的发展和变革，中国的学前教育在教育行业中得到了充分重视，正处于高速发展阶段。
主要课程：普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力;熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规了解学前教育理论的发展动态掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
收获认同和光荣，成就最出色的自己。这是一片知识的海洋，无论你选择哪个专业，都能在这里扬起理想风帆，驶向胜利彼岸，收获累累硕果有意愿报名幼师专业的家长同学可以在线官网咨询提前预约报名。
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