学校是教书育人的地方，也是每一个孩子成长的主要环境之一。学校的好坏会直接影响一个每一个学生的成长。现在很多家长和学生都想去比较好的学校中去学习。而好学校的名额也是非常抢手，很多家长和学生为了争取一个好学校的入学名额付出了很大的代价。
遂宁市第二中学师资力量
学校拥有一支师德高尚、技艺精良、结构合理的师资队伍。其中，中学特级教师3名(李兴明、王和轶、吴功文)，国家、省、市优秀教师33名，出国培训的教师6名，中学高级教师57名，中学一级教师128名，研究生班结业和正在进修研究生课程的教师54名。大学本科学历达93% 。
学校高度重视师资队伍建设，全面提升教师综合素质。在全市 率先进行教师职业技能的培养。实施“名师工程”，提倡老带新、熟帮生，使一大批中青年教师脱颖而出，成为教学的骨干和管理的能手，在全国、省、市各级各类赛课、科研论文、指导学生竞赛等方面频频获奖。这支队伍爱岗敬业、经验丰富、业绩突出，是他们用智慧和汗水铸就了二中的辉煌。
遂宁市第二中学办学历史
1944年11月，“湖南衡阳私立仁爱中学校”在校长郭藩的带领下迁至遂宁。
1952年，遂宁县人民政府接管“仁爱中学”，更名为“遂宁县第二初级中学校”，简称“遂宁二中”。
19845、1年，学校被省教厅批准为“高级完全中学”。
2001年，成立“西南师范大学遂宁二中外国语学校”;6月，接管市技工校，7月，高考硬上线首次突破400大关;8月，高三学生入住二中分校(原市技工校校区)，实行全封闭管理。
2002年，申报“省级示范性普通高中”;12月，新校区奠基。
2003年3月，新区一期工程破土动工;11月，学校成功通过“四川省示范性普通高中”的评估验收。
遂宁市第二中学师资队伍
遂宁市第二中学拥有一支师德高尚、技艺精良、结构合理的师资队伍。其中，中学特级教师3名(李兴明、王和轶、吴功文)，国家、省、市优秀教师33名，出国培训的教师6名，中学高级教师57名，中学一级教师128名，研究生班结业和正在进修研究生课程的教师54名。大学本科学历达93% 。学校高度重视师资队伍建设，全面提升教师综合素质。在全市 率先进行教师职业技能的培养。实施“名师工程”，提倡老带新、熟帮生，使一大批中青年教师脱颖而出，成为教学的骨干和管理的能手，在全国、省、市各级各类赛课、科研论文、指导学生竞赛等方面频频获奖。这支队伍爱岗敬业、经验丰富、业绩突出，是他们用智慧和汗水铸就了二中的辉煌。
遂宁市第二中学办学荣誉
遂宁二中外语实验学校成立以来，在历次统考中，表现不俗，赢得了广泛的社会赞誉。2002年5月，实验校获团中央授予的“青年文明号”称号;2003年被市教育局党委授予“共产党员示范实验校”称号。
在各种重大的竞赛中，二中外语实验学校成绩突出：2004年，在全国中学生英语能力竞赛中，二中有4人获得全国一等奖，有12人获得全国二等奖，在众多学校中独占鳌头;2005年，二中学生在全国中学生英语能力竞赛中再次有5人获得全国一等奖，取得了辉煌的战绩;外语实验校五年级学生参加“CCTV英语演讲赛”获得全国一等奖，获奖学生到人民大会堂领奖;2004年全国中小学电脑制作大赛，二中有6人获奖;2004年全国中学数学联赛，二中共有11人获得全国一、二、三等奖;在第十四届全国中学生应用物理知识竞赛中，二中有31人获得国家级、省级奖项;在2005年高中化学联赛中，二中获全国一等奖2名，二等奖4名;2003年，张琳同学获第十届全国文艺新人选拔赛少年组全国十佳;共有47位外语实验学校学生的美术作品获得国际级、国家级、省级奖项。
上一个好学校对家长和孩子的意义都是非常大的。一个好的学校的师资力量非常雄厚并且学校的软硬件设施都非常齐全和完善等等，这些因素都能间接的证明这个学校的好，在这样的环境下，学生的成绩也能提高，