对于参加过毕业考试应届毕业生来说，在找学校时，学校的录取分数线是非常关心的问题，很多学校在招生时，也是很看重分数的，下方是小编整理的学校分数线，大家可以参考一下。
六盘水第二中学录取分数线
| 年份 | 录取分数线 |
| 2017年 | 467分 |
六盘水市第二中学办学发展
五十年风雨兼程，五十载发展更替，那些褪色的斑驳墙壁记录了学校那段沧海桑田、激情燃烧的艰苦岁月。如今，“三线建设” 这段恢弘的史诗悄然跨越了半个世纪，也逐渐淡出人们的视线，学校经历了四个阶段的发展，老一辈三线人“艰苦奋斗、无私奉献”的优良传统仍然永葆活力，历久不衰!
市二中办学50余年，学校发展经历了四个阶段：
(一)艰苦创业阶段(1965—1976)。1965年，学校始建之初，既无校舍，又无运动场，条件极其艰苦，全校师生同呼吸、共命运，边教学，边学习，边劳动，师生们手抬肩扛，挖土填方，以排山倒海之势，以愚公移山之精神，终于使昔日的荒山野岭开出了文明之花。老一辈创业者倾尽智慧和心血缔造了市二中，为学校今后的发展奠定了坚实的基础。
(二)发展壮大阶段(1977—1989)。改革春风吹绿了神州大地，也给学校带来了空前的发展机遇，“百年大计，教育为本”，在国家和党中央高度重视下，教育得到了振兴，学校得到了发展。在上级领导部门的亲切关怀和大力扶持下，六盘水市第二中学终于旧貌换新颜，办学规模不断扩大，校园面积由过去的20余亩增加到60余亩，上级部门的大力投入使学校设施得到大大改善，六盘水市第二中学先后修建了教学楼、学生宿舍楼、实验室、运动场、教职工住宅楼。
良好的设施，优越的条件，加上坚强的领导，团结的集体，勤奋的师生，六盘水市第二中学创造了一个又一个辉煌，学校教学水平突飞猛进，年年喜获佳绩，学校因而蜚声省内外，“有了梧桐树，就会招来金凤凰”，一大批优秀的老师、优秀的学子从全国各地纷纷慕名而来，这又使学校“锦上添花”。
(三)艰难过渡期(1990—2000)。进入20世纪90年代，企业经济不景气，对学校难以有较大的投入，在地方学校飞速发展之时，六盘水市第二中学发展出现了滞后现象，教师队伍也因而不稳定，企业破产的阴霾，久久地笼罩在校园上空，可贵的是，在学校领导班子坚强的领导下，艰苦奋斗的光荣传统再次彰显，学校师生上下同心，终于战胜了巨大的困难，学校整体水平不但没有后退，反而稳中有进。
(四)二次腾飞阶段。2000年6月9日，六盘水市第二中学更名为六盘水市第二中学，这为学校注入了新的血液和能量，学校迎来了第二春，获得了新的发展机遇，开始了二次腾飞。2000年8月，市委、市政府决定对学校进行扩建并重新进行全面规划，市长亲临六盘水市第二中学，现场办公，为学校描绘了宏伟的蓝图。市规划局为学校制定了《校园规划方案》，《校园规划方案》已获市府函(2001)30号文批准，市府投字(2001)218号文立项。现学校正在积极实施。学校现占地300余亩，总建筑面积约57000 m2。