大邑县实验学校2024年怎么样、好不好


现在的高中都是很不错的,不管是从办学背景还是办学条件来说都是很不错的,好的学校对同学们的要求相对于来说是比较高中的,所以同学们想选择好的高中学校,首先你们自己在学校必须好好学习,好好表现,提升自己的成绩,才有资格选择自己喜欢的学校。

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大邑县实验学校发展

512汶川特大地震,校舍严重受损。在各级党和政府关怀下,拆除危楼,维修教学楼、实验楼,新建综合楼、体育馆、3号公寓等,灾后重建面积达10094平方米,添置了300多万元教学设施设备。学校占地面积73.9亩,建筑面积28494多平方米。各种功能用房和设备设施齐全,理化生实验室、阅览室、网络教室、音乐室、美术

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近年来,先后获得市级奖励7次,县级奖励65次,教师论文发表或获得国家级、省级、市级、县级奖共100多人次。学校获得成都市校风示范校、德育先进集体、实验教学示范校、优秀家长学校、文明单位和县级艺术教育先进集体、教育科研先进学校、绿化达标先进单位、安全文明学校等称号。 学生参加省内艺术活动多次获奖。

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大邑县实验学校现状

学校现有教学班52个(高中28个,初中24个),在校学生2456人(高中1305人,初中1151人)。教职工230人,其中专任教师192人(高中100人,初中92人),含新招聘教师4人。中学高级教师40人(高中21人,初中19人),中级教师73人(高中30人,初中43人),中高级教师占专任教师比例为59%。

本科及以上学历人数为155人,达68%。现有县优秀校长1人,县“十佳”教师2人,县“十佳”教育工作者3人,大邑名师7人,县学科带头人32人,市级骨干教师5人,省市县各类优秀教师近200人次。我校通过实施科学管理,建立健全各项管理制度措施,狠抓过程管理,教育教学质量稳步提高,促进了师生发展和学校发展。

很多同学在选择学校的时候,都想知道学校怎么样?好不好?不管选择哪一所学校,首先同学们自己得先了解清楚学校的基本信息、招生对象、办学条件、背景、学校实力怎么想都是需要了解清楚的,才知道这一所学校总体来说怎么样,像学校的招生对象,自己能不能满足学校的招生条件。

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