巫山县大昌中学2024年招生计划


学校发布的招生计划对于同学们在填报学校的时候是非常重要的,招生计划包括了学校计划招生的专业和人数。因此,同学们在报考学校的时候也要关注学校的招生计划。大家在报考学校的时候也要去了解学校的招生计划,因为每年各个学校的招生人数都是有限制名额的,所以大家一定要引起重视。

巫山县大昌中学2024年招生计划

大昌中学招生计划

凡中考成绩上大昌中学录取线的学生,且中考志愿又填报大昌中学的,就读大昌中学一律按正取生录取。

大昌中学介绍

我们已经知晓大昌中学所在地的大昌镇是一个有着1700年历史的古镇,三峡大坝的建设使学校同整个大昌古镇一同搬迁。学校座落在风光秀丽的小三峡峡口, 水陆交通便捷,毗邻古镇,环境优美,文化底蕴浓厚。现在的大昌中学是一个移民学校、而且在建筑风格上与古镇统一。我们对于这样一个充满文化气息、自然风光,瑰丽的学校充满期待。短短几天的调研,所见所闻,所思所感,真正体会到学校“融古今自然,创师生发展”的办学理念。

巫山县大昌中学2024年招生计划

古今相融成趣的建筑风格。一所学校带给众人的第一印象可能就是学校所在的地理位置、建筑风格,因为这些是学校文化发展必不可少的资源。最近,在我国建筑创作最高奖——第五届中国建筑创作奖评选中,王蔚设计的成都草堂小学翠微校区,与大名鼎鼎的水立方、国家歌剧院等同列其中。“这些彩色的椭圆图案,代表着水滴。阳光下,‘水滴’呈现出不同颜色,这代表了学生们的不同个性。校舍以‘阳光下的水滴’为设计构思,充分表达了我国素质教育的原则下,尊重个性发展,尊重少年儿童人格特征的理念。”设计师、西南交通大学教授王蔚介绍说。

巫山县大昌中学2024年招生计划

大昌中学位于新址的大昌古镇,在建筑上体现出与古镇风格的融合,在逸夫楼、教师和学生宿舍楼的建筑中充分体现了古镇传统的江浙与川东民居风格的相融。当然这是浅显的理解融古今自然。对古今自然的认识,我们不妨把古今理解为过去与今天的学校、传统与现代的文化、古代和现代教育理念。自然理解为自然主义教育思想。自然的教育理念:教师与学生的交流中充满自然的气息。首先是学校的教师充满生活的气息。在春江水暖的季节,全校的老师会自己下河捞鱼享受自然的气息和快乐。而在学校的建设中,当学校开始所搜索三峡石时,学校的领导又发动全校的同学积极的参与,当一位同学发现自己认为有特色的石头,校长就会自己去拍摄照片,师生共同建设自己的校园,共同发现美。鉴赏美,在这些活动中也培养了高雅的审美情趣。总括起来。融合古今自然的学校教育,最终将服务于师生的发展。同时,这方沃土最终将促进师生的共同发展。

美丽的三峡风光、淳朴的民风、诗情画意的大宁河风景,这些自然的风光为师生提供了一个舒适的学习、生活环境。校园的建筑一古一今的融合、学校历史与现在的和谐共处,对学生和教育者具有强有力的潜移默化的影响。教育环境成为和谐发展的一个前提。

以上是小编为大家整理的招生计划,大家看完计划以后可以有计划的找学校,任何成功都离不开有计划的进行着,找学校是一个比较漫长的过程,大家切记不要盲目的跟风,要根据自身的情况去选择适合自己的学校。

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