很多初中毕业的学生，在选择高中学校的时候，都很在意学校的排名问题，其实高中很多学校是并没有做过排名统计的，因此，同学们在选择学校的时候，只需要选择办学时间久远的高中学校，这样的话，学校的师资力量以及学校的文化底蕴都是非常好的了。
河口高级中学概况
河口高级中学前身为河口一中，成立于1952年。2007年8月，高中部整体搬迁至风景秀丽、环境优雅的槟榔寨，实现高、初中分离，更名为河口高级中学。
河口高级中学现有教学班15个，在校学生六百余名，教职工76名。学校师资力量雄厚，61名专任教师中，具有中、高级职称的有50人。新校区占地面积100.82亩，建筑面积8090平方米，能够同时容纳30个教学班。多媒体教学设备、计算机教室、钢琴房、书画美术室、校园网、理化生实验室等教学设施齐备，教学综合楼、学校宿舍、塑胶跑道标准运动场已建成并投入使用，教职工周转房正在建设中。“园林式，生态型”的校园环境，为师生提供了优越的工作、学习、生活条件。
河口高级中学师资情况
河口高级中学现有教学班12个，在校学生500余名，教职工79名。学校师资力量雄厚，57名专任教师中，具有中、高级职称的有38人，占教师总数的67%。
河口高级中学教学设施
新校区占地面积100亩，建筑面积8090平方米，能够同时容纳30个教学班。多媒体教学设备、计算机教室、钢琴房、书画美术室、校园网、理化生实验室等教学设施齐备，多功能、现代化的体育场正在建设中。“园林式，生态型”的校园环境，为师生提供了优越的工作、学习、生活条件。
河口高级中学发展情况
在半个多世纪的办学史中，河口高级中学秉承“依法治校、以质立校”的两个治校方针，坚持 “文化立校，传承创新，以人为本，和畅共生”这一办学理念，牢固树立大德育观，大课程观，以德育人，围绕道德教育和养成教育两大主题，以学生自我教育、自主管理为主线，通过课堂教学、校园环境建设和课外活动三条渠道，与培养学生自主能力结合，与教育科研结合，与社会实践结合，与当地少数民族文化结合的“四结合”;以宿舍文化、班级文化为切入点进行六大校园(平安校园、人文校园、文明校园、书香校园、生态校园、数字校园)文化建设，形成了人文知识丰富，注重人文体验的办学特色。成立“家校委员会”，建立起学校、家庭、社会立体的德育教育网络，形成了强大的教育合力。
学校坚持“依法治校”方针，本着“民主决策、民主管理、民主监督”的工作思路，依靠校党支部、教代会两个平台，强化决策机制、管理机制和监督机制建设，使广大师生和学生家长知校情、议校事、督校务，有力地维护了学校及师生的合法利益，学校管理逐步走上科学化、民主化、规范化轨道。
学校秉承“以质立校”方针，坚持科研兴校，走校本教研、内涵式发展之路，努力提升学校的软实力。正在申报国家级科研课题《中国云南河口县与越南普通高中教育的比较研究》、搬迁新址后及时创办校刊——《远航》，为广大师生提供了交流平台。教育科研工作为教育教学质量的提升和教师的专业成长奠定了坚实的基础。
不管同学们最终选择的是哪一个地区的高中学校，只要同学们能努力学习。只要同学们分数能够达到要求的话，我们都是可以有机会去选择更好的学校的，上文就是小编整理的学校资料了，希望能给大家带来帮助。