马尔康中学校2024年怎么样、好不好


现在教育业发展迅速,兴起了很多新办高中,这对于学生来说也是有好处的,毕竟选择也多了。想要选择一所好的高中,也成了家长孩子们的问题。要知道:一所学校好不好,大家可以从多个角度去了解,比如学校的办学历程,教学环境,师资力量,办学理念,升学率等大家最终确认一个学校会从这几个点去了解。

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马尔康中学校办学历史

马尔康中学校的前身为马尔康民族小学。1958年9月,马尔康小学增设初中班,学校更名为马尔康中小学。学校从建校到1961年属马尔康县办,1961 年开办高中班后收归州办,并由州文教局直接管理,直接拨付教育经费。“文革”中曾于1969初交由马尔康县管过两年后于1971年收归州管。

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马尔康中学校所获荣誉

马尔康中学校于1963年被省政府列为省重点中学,1980年被命名为四川省首批办好的重点中学,2000年被命名为“省级校风示范学校”、“四川省体育传统项目校”,2001年被命名为“四川省示范性高中”。2002年,学校被确定为“全国基础教育外语教学资助金项目重点研究基地”和“四川师范大学外国语学院英语实验学校”。2003年学校获得省级“示范家长学校”、“四川省成人仪式先进学校”、“教育服务质量社会满意学校”等称号。

马尔康中学校师资力量

根据“马尔康中学”官网资料[1] ,学校教师编制160人,其中特级教师2名,取得高级教师资格的52人,参加研究生课程进修结业的教师20余人。高中教师学历达标率为98.5%,初中教师学历达标率为100%。全校学生近2000人,其中少数民族学生占70%左右,生源来自全州13个县。学校教师有80多人次分别获得“全国模范教师”、“全国优秀教师”、“四川省劳动模范”、“四川省优秀教师”、“阿坝州民族团结进步模范”等国家、省、州级奖励和荣誉称号,发表了国家、省、州级论文百余篇。

马尔康中学校教学特色

马尔康中学校坚持教育为主、引导为先、从严管治、注重发展的原则,坚持以德育人,以制管人,以集中开展爱国主义教育活动为主要内容,加强未成年人思想道德建设和行为习惯养成教育,加强对学生进行以集体主义和革命英雄主义为核心的国防教育;以热爱学习、热爱科学、热爱生活为内容的理想、前途和科学人生观教育;以《中学生守则》、《中学生行为规范》为内容的文明道德、遵纪守法教育;以做“合格马中学生”为内容的学校意识教育和安全卫生教育;以艰苦奋斗、克己奉公为内容的劳动价值观念教育;以思行统一、身心和谐发展的心理健康教育。对教师进行敬业乐业爱业的职业道德教育、集体主义教育;更新观念和解放思想与实事求是的改革开放教育;为人师表、身体力行的遵纪守法教育;坚行操守、立身正气的荣辱观教育。

选择高中学校时,学校的硬件设施也是需要考虑的因素之一,先进的硬件设备对于孩子们来说也是相当重要的,孩子们可以通过它们学到更多的,更先进的知识,所以这个也要作为择校的一个备选条件,还要考虑学校的其他方面,根据学校的综合实力来进行选择。

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