招生简章相当于对于当年的学校的招生情况的一个总结，里面囊括了学校的绝大部分信息，包括学校的基本情况，学校的师资力量、办学规模以及办学成绩等相关信息。大家在对报考的学校不是特别了解的情况下，可以上网查询学校的招生简章，了解学校的基本情况，以及当年学校的招生名额。
四川省开江县任市中学简介
开江县任市中学创建于1946年9月，由当时的开江县参议长熊瑞灵、任市镇长刘敬甫、留日学生曾良骥等发起筹办，成立时名为“私立后进中学”，只招收一个初中班，校址在当时的任人公园。学校1947年3月迁入住溪祠(现址)，1950年2月开江县政府接管更名为“四川省开江县第二初级中学”。1958年9月开始招收高中新生，并更名为“四川省开江县任市中学”，1983年成为达县地区重点中学，1986年，校友许光文考上清华大学。1999年12月被评为达州市重点中学，2004年12月被复查验收为达州市示范高中,2010年再次更名为“开江县任市中学”。
学校坐落于开江县任市镇新宁街25号，处在川渝两省交汇的要道和达万铁路的黄金分割点上。学校占地60余亩，学生3900余人，校园建筑面积4万余平方米。
四川省开江县任市中学师资力量
学校现有教职工215人，专任教师202人，高级教师50人，其中有1名全国优秀教师，1名中学特级教师，1名四川省教学名师，2名四川省优秀教师，8名四川省骨干教师，1名四川省职业道德先进个人，25名达州市骨干教师。学校大力加强教师队伍建设，积极探索优秀教师培养方式，实施了“青蓝工程”“骨干工程”“顶尖工程”，成立了教师读书会，开展了名师讲堂、教学展评、教师风采大赛、师德演讲比赛、教师技能大赛，举办了班主任交流会、德育论坛、德育文章评比，为教师铺就了一条宽广的专业发展之路，让教师“体会在发展、享受被尊重、沐浴真平等”，构建了“相互欣赏，共同发展”的教师团队。近年来，一大批教师被各级表彰与奖励。
四川省开江县任市中学文化体系
学校提出了“办负责任的教育是办人民满意教育的最高境界”的办学理念和“永不放弃”的校训，积淀形成了“朴实沉毅，永不放弃”的任中人精神，构建了以“责任”为主题的特色校园文化体系。立足学校发展的“三定位”(学校发展定位“农村中学的典范、川东知名、影响四川”，教师发展定位“开江一流、达州知名、影响四川、走向全国”，学生培养定位“懂感恩、勇担当、善分享”)，奋力实现高三“221”(200个本科上线，20个一本上线，每一位学生都能成为合格高中毕业生)、初三“118”(100个A+，各科平均分居全县第一，80%A+的学生能在本校就读)的奋斗目标，进一步提高教育教学质量，高树任中教育品牌。
四川省开江县任市中学办学特色
学校坚持“高站位决策，低重心运行，走动式管理，零距离服务”的管理理念，形成了“质量立校，科研兴校，激励活校，特色强校，文化靓校”的办学特色。学校构建了校园文化的“五位一体”，用文化引领发展，用文化浸润校园，走出了一条特色发展道路。
四川省开江县任市中学课程研究
学校全面实施课程改革，以制度为保障，课题做引领，努力寻找突破课改瓶颈的路径和方法。专门制定了《任市中学课程改革实施纲要》，引领、指导、监督全体教师实施课程改革，严格遵循“三个尊重”(尊重生命、尊重规律、尊重差异)的要求，形成了“131课改课堂”教学理念和“三实”(实际、实在、实效)有效课堂模式。学校引导教师积极进行主题研究，善于发现教学中的问题，形成微型主题课题，进行课堂策略研究。
四川省开江县任市中学育人理念
学校在学生培养方面，以培养“懂感恩、勇担当、善分享”学生为目标，坚持德育为先，立德树人，认真贯彻“先做后学”的德育理念，落实“三生”教育，强化行为习惯养成教育，以生为本，帮助学生确立高中阶段必做的12件事，构建“全员育人、学科渗透”的德育新模式，努力实现素质化育人。
四川省开江县任市中学科研
学校的教育科研一直走在全市乃至全省农村中学的前列。教师科研兴趣浓厚，先后承研了7个省级课题和数十个市级课题，其中《促进研究性学习课程有效实施管理策略的研究》获得省政府二等奖。学校艺体教育在达州市占有重要地位，享有较高知名度。学校是“四川省中学美术后备人才基地校”“四川省体育传统项目示范学校”“全国青少年校园足球布点校”。
四川省开江县任市中学荣誉
六十年来，任中人坚守着责任教育理念，用不懈的教育实践诠释着“朴实沉毅，永不放弃”的任中人精神，使任市中学历经花甲却依旧风华正茂，意气风发：“四川省现代教育技术示范学校”，“达州市最佳文明单位”，“达州市师德先进集体”，“达州市教育科研示范学校”，“达州市卫生单位”，“达州市绿色学校”，“达州市安全管理示范学校”等。同时学校被授予“开江县名师培训基地”，其办学成果得到上级和社会的肯定、好评，收获了良好的社会效应，学校的发展蒸蒸日上。
四川省开江县任市中学招生计划
一、招生录取线
(一)、我校高中录取对象：开江县初中应届毕业生，中考全科等级B3及以上，综合素质等级合格的学生。
(二)、自主招生：开江县初中应届毕业生，中考全科等级为B4---C3，综合素质等级合格的学生。
在报考一所学校的时候，同学们刚刚开始都不是特别了解学校的学习氛围、师资力量、教学设施、办学条件等等，不过同学们可以通过学校的招生简章来了解学校的这些信息。招生简章中涵盖了学校的招生计划、学校的政策以及录取原则等重要内容，对于同学们报考学校有很大的帮助。