昆明冶金学校曲靖教学点怎么样？

积极探索学生成长教育的新方法。按照 “人人有才、人无全才、扬长避短、人人成才”的原则，建立健全“全面发展”的人才培养目标、“全员育人”的人才培养机制、“全方位服务”的育人管理体系的“三全”人才培养体制、机制，积极探索和实施订单教育的人才培养模式和“优良的品德+突出的技能=职业理想”的推荐就业模式，不断提升学校办学的软实力。


创新管理机制，推行校、部两级管理模式。实行动态式淘汰管理，强化品牌意识，以专业部为单位，同时按照规模、质量、结构、效益协调发展的原则，采用“专家带”、“师傅带”、“行家带”、“互相帮”、“实践学”、“领导点”等模式，扶持一批积极进取、发展潜力突出的青年教师，培养和稳定一批中青年骨干教师，引进和培养一批教学名师和专业（学科）带头人，形成一支师德高尚、规模适当、结构优化、理论基础扎实、实践能力较强的教师队伍，打造名师骨干专家团队。按照“立足曲靖，面向全省，服务全国”的办学策略。为区域、行业、企业、社会经济建设服务。



坚持以农、涉农为主，综合发展的办学方针。服务“三农”是农业职业教育的办学方向，也是我校办学的最高价值取向，针对国情、省情、市情、校情实际，以解决“三农”问题、服务农村发展、建设社会主义新农村为己任，始终如一举好“农”字旗、打好“农”字牌、走好“农”字路，抢占农村人才培养制高点。把学校建成在曲靖有优势，在云南有影响，在全国有一定知名度的农业职业技术学校。


学校现有教职工119人，专兼职教师101人(其中高级职称20人，中级职称60人，双师型教师27人)，省级学科带头人3人，市级学科带头人2人，享受市级政府特殊津贴2人，毕业及在读硕士研究生7人。近年来，教师参与国家教育部十五规划课题研究1项、省农业教育研究会立项研究课题1项，主持完成国家农业部教改课题2项，在国家级、省部级、地市级及校刊上发表论文200余篇，参加编写各类教材10余部。