2022红河卫生职业学校的专业排名
剑锋来自磨砺,梅花香来自苦寒。加快学习,抓住中心,宁精不杂,宁专不多。师资力量
截至2021年12月底,学院共有教职员工511人,有专任教师329人,“双师型”教师150人,硕士及以上学位教师95人,教授、副教授84人;外聘兼职教师536人;有专业带头人(负责人)19名。
专业设置
截至2021年12月底,图书馆藏书62.05万册,其中,纸质图书36.08万册,电子图书25.97万册。现开设有临床医学、口腔医学、中医学、预防医学、针灸推拿、护理、助产、药学、中药学、医学检验技术、医学影像技术、康复治疗技术、眼视光技术、口腔医学技术、中医康复技术、药品经营与管理、老年保健与管理、医学美容技术、健康大数据管理与服务等19个专业,有省级骨干专业1个,省级现代学徒制试点专业4个。构建了基层全科医学服务专业群、健康护理专业群、口腔专业群、药品类专业群、中医康养专业群。
教学成果
全校全日制在校生总规模达13000余人,其中高职学生9500余人(包含三年制专科、弹性学制、五年制转段)、中职学生3600余人,学校有继续教育学生近10000人。学校毕业生就业率常年保持在93%以上,学院与省内外170余家医院和医药卫生机构建立了校外教学基地,其中附属医院1所、非直属附属医院3所、教学医院14所,与126家医疗机构、企业签订了实习协议。
办学模式
学院深入推进医教协同“双主体”育人,创新医学人才培养模式,落实早临床,反复临床的医学人才培养要求。建立了五年一贯制、“3+2”的人才培养模式,积极探索三年制“1.5+1.5”、“1+1+1”医教协同和现代学徒制人才培养,建立中高衔接、职普融通的现代职业教育人才培养体系,开办护理、医学影像技术、临床医学等专业的医教协同班;学院开展“文化+技能”的高职招生制度改革,承接教育部“1+X证书”11个试点项目;全生命周期健康护理专业群通过省级高水平高等职业学校和高水平专业群拟立项建设项目。
未来,学院将着力打造技术技能人才培养高地、高水平双师队伍、高水平专业群、职业教育信息化标杆学校和继续教育标杆学校。努力实现成为省内领先、东南亚有影响的集教育、培训、科研为一体的沿边特色高水平医药卫生高等职业院校。
红河卫生职业学院开设专业及重点特色专业介绍
具体专业 | 科目 | 平均分 | 录取批次 |
眼视光技术 | 理科 | 331 | 专科批 |
康复治疗技术 | 理科 | 369 | 专科批 |
药学(专科) | 理科 | 374 | 专科批 |
口腔医学技术(专科) | 理科 | 383 | 专科批 |
助产 | 理科 | 385 | 专科批 |
医学影像技术(专科) | 理科 | 385 | 专科批 |
医学检验技术(专科) | 理科 | 387 | 专科批 |
护理 | 理科 | 389 | 专科批 |
口腔医学(专科) | 理科 | 394 | 专科批 |
临床医学(专科) | 理科 | 404 | 专科批 |
临床医学(专科) | 理科 | 404 | 专科提前批 |
如果没人认可你,那就自己认可自己;如果没人欣赏你,那就自己欣赏自己;如果没人祝福你,那就自己祝福自己。与其用泪水悔恨昨天,不如用汗水拼搏明天。