在健康*背景下,学校以护理专业为中心,围绕*健康职业人才培养开展教育教学工作,管理规范、办学过程透明,把学校发展成为促进学生、家长和教职工健康与幸福的大家庭;着力学校育人的整体性;强调学校环境对于促进学生和教职工健康与幸福的重要性。

爱心教育

从生理、心理和社会角度,注重学生的爱心培养。从爱自己和家人、到爱同学和学校、到爱党和爱祖国,使学生明白家庭的温暖和学校的严格都是爱;从爱与被爱中,学会为人处世和关心爱护;创造良好的爱心环境,孕育学生的博爱情怀。

诚信教育

德育培养从讲话不说谎,考试不作弊入手,着力学生的自觉和自律;着力师生的行为规范,强化诚实守信于人生的重要意义;有效实现环境育人、全员育人、文化育人。

责任教育

责任教育从*习惯养成和维护校园环境着手,将爱心、诚信和责任贯穿校园生活的全过程。让学生明白对自已、对家庭和对社会负责的重要性,懂得一名合格公民的责任与担当。

学校师资什么样?

1我们学校有多年办学历史的沉淀;

2我们对对口升学班的老师都有严格的考核要求,不达标的一律淘汰;

3就业班的很多老师都是学校聘请了企业的工程师以师傅带学徒的方式教学。

初中毕业生学技术学什么好?

答:360行,行行出状元,但如果你选择的是一些老掉牙的专业,将来就业竞争非常大,拿不到高薪,淘汰率高,而我校都取消了将要淘汰的专业,现在基本都是新兴专业,学的人非常少,行业发展前景又快又好,用人企业招这类技术人员太难,有时招的半桶水(也就是技术很差的那种),开出来的工资都很高,是因为企业确实招不到这类的技术人员。