成都铁路工程学校官方介绍


所属区域郫都区

学校属性公办

学校地址成都市郫都区南北大道北段

成都铁路工程学校官方介绍

学校简介

成都铁路工程学校官方介绍

成都铁路工程学校是一所国家公办的、成都市教育局直属的全日制普通中等专业学校,创建于1951年,有67年的办学历史。学校是首批国家中等职业教育改革发展示范学校,国家级重点中等职业学校,是教育部、建设部确定的建设行业技能型紧缺人才培养、培训基地和中华全国总工会职工教育培训优秀示范点。
学校地处成都市郫都区,占地173亩,学生公寓、食堂、医务室、商店超市等设施齐备。师资力量雄厚,教学设备齐全,每间教室均配有先进的“智能交互平板一体机”,建有专门的校园网站及现代化办公系统,有线和无线网络覆盖全校园,拥有千余台计算机、多个高标准实训基地和最先进的测量全站仪、光电测距仪以及数控机床、挖掘机等教学设备。学校坚持“德育优先,技能为本”的育人目标,以“做人求知,全面发展”为校训,注重培养学生良好行为习惯,学校实行封闭式管理,班主任与生活老师跟班管理。学校社团给同学们提供锻炼的机会和展现自我的平台,目前有ok社、篮球社、足球社、武术社、轮滑社、舞蹈社、乒乓球社等。雄厚的师资力量、完善的教学设备、优美的育人环境为学生在校学习和生活提供了强有力的保障。

成都铁路工程学校官方介绍

学校为有志深造的学生开辟了畅通的升学渠道。学校在适当的时期将专门组建升学班,配备富有教学经验的教师进行集中辅导,对自愿选择升学的初中中专毕业学生(限户籍在川),可报名参加升学班的学习,取得高考报名资格后参加“高职单独招生”或“对口高职”的升学考试,高职录取后可升入普通高职院校继续学习,高职毕业后将取得普通大专学历证书。
学校坚持以市场为导向,紧密依托行业办学,注重学生素质教育,强化技术技能培训,致力于培养社会认可、企业受用的技术技能型人才。学校在拓展学生升学渠道的基础上,为学生能顺利就业方面也十分重视,多渠道多形式联系用人单位,全力做好学生的就业推荐工作,对符合就业推荐条件的学生由学校推荐就业,学生就业率近三年保持在98%以上,推荐单位以国有大中型铁路施工企业为主。

专业设置

招生对象

 

招生层次

 

招生专业(代码)

 

招生计划

 

学校代码

 

学制

 

备注

 

初中应往届

毕业生

 

初中中专

 

铁道施工与养护

 

150

 

51041

 

三年

 

初中中专学生毕业后(限户籍在川)可报名参加“高职单独招生”或“对口高职”的升学考试,录取后可升入普通高职院校继续学习。

 

工程机械运用与维修

 

100

 

工程测量

 

100

 

建筑工程施工

 

50

 

道路与桥梁工程施工

 

100

 

初中应届

毕业生

 

五年高职

 

工程机械运用与维修(01)

 

100

 

51041

 

五年

 

联办高校:四川建筑职业技术学院

 

工程测量(02)

 

60

 

联办高校:四川建筑职业技术学院

 

铁道施工与养护(03)

 

100

 

联办高校:四川建筑职业技术学院

 

高中应往届

毕业生

 

高中中专

 

铁道施工与养护

 

50

 

9820

 

两年

 
 

备注:

1.中专学生(含五年制高职中专段)住宿费标准:300元/生.学期。
2.五年制高职招生计划以四川省教育厅、四川省发改委批复的为准,填报志愿时的专业代码以四川省考试院或市州招办公布的为准。中专招生计划若有调整,不再另行通知。
3.报读“五年制高职”的学生必须是今年在四川参加中考的初中毕业生,报读“中专”的学生必须凭“毕业证”报到注册。

实训实习

学校结合四川和铁路行业发展需要,以校企合作、工学交替为抓手,以顶岗实习为平台,以课程体系为载体,探索并逐步形成 “校企深度合作,工学逐级交替”的人才培养模式,重点专业构建起“理实结合,工学交替”的课程体系。
近年来,学校根据专业特点和发展需求,充分利用行业企业的设备、资金、人才、管理经验、品牌影响等资源,先后与中国中铁、中国铁建等大型国有铁路建设企业建立了长期的合作关系,探索实践“工学交替”、“理实结合”、“技能鉴定一体化”等多种教学模式。构建了“343”教学质量管理体系,为我校教学改革创新提供了保障。
学校坚持“资源社会化”办学理念,通过中央财政支持、企业投入、学校自筹等多元投资模式,充分整合和吸收资金、设备等资源,不断改善教学条件,按照“教学、培训、科研、服务”四位一体的功能要求,以拓展功能、提升性能、新建扩建等方式,先后建设铁路线路实训基地、工民建实训基地、测量实训基地、机加工实训基地、工程机械实训基地,以及西南交大峨眉校区校外测量实习基地,其中1个为中央财政支持建设的实训基地,教学仪器设备总值为1301.04万元,生均设备值达4700元,生均实训实习工位数为0.26个。
学校以“立足铁路、面向社会、注重素质、突出技能、强调应用、贯彻创新”为教学改革的指导原则,坚持专业建设适应市场、课程改革跟踪市场、实践教学链接岗位。近年来,紧扣铁路行业和建筑行业的发展需要,设置新专业和调整专业结构,形成适应行业发展和区域经济发展的以轨道交通为主体结构的专业体系。同时在强化师资队伍、实训实习基地、课程体系、产学合作等专业内涵建设上也取得了显著成效。目前学校有3个省级重点专业、1个中央财政支持的实训基地。校企共同培养专业教师成效显著,目前,“双师型”教师占专业教师的82%,高级职称占专任教师的33%。来自行业的能工巧匠占专业教师的23.44%,有丰富行业经历和较强专业建设能力及实践能力的专业教学骨干占专业教师的80.42%。

活动实践

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学校高度重视学生职业综合素质的培养,结合办学特色,以丰富的活动实践为载体对学生进行职业综合素质训练,使学生在学会技能的同时学会做人,努力提高学生的综合素质,促进学生可持续发展。

加强学生社团建设,充分发挥学生会、校团委的重要作用,以重大事件、重大节日为契机,开展内容丰富、吸引力强的主题教育活动。通过专题讲座、演讲辩论、文体活动、参观学习、生存拓展、安全演练、心理咨询、职业指导、宿舍美化、模拟招聘等形式,全面开展职业综合素质教育与训练。

学校是企业人才培养的基地,企业是学校实践教学的舞台,实践教学是联系教育和生产环节的纽带。为此,学校十分注重实践性教学环节,加大校企合作、工学交替和顶岗实习的力度,在真实的工作环境中设置真实问题,实施独立解决问题的能力训练。设置与人交往和团队协作训练课程;参加技术革新课程,训练革新创新能力;设置语言表达和文字写作课程,提高人文素养。通过情景性训练课程、拓展活动、实习实训、技能大赛等各种训练形式,培养学生责任意识、质量意识、安全意识、规范意识、服务意识、安全环保意识、团队合作意识,促使学生逐渐养成“职业人”的行为习惯和思维方式。

成才典型

一、郭 平,男,铁道工程(铁道施工与养护)专业毕业,中铁二局工作,高级工程师,全国五一劳动奖章获得者,享受国务院特殊津贴。
二、吴帮玉,女,铁道工程(铁道施工与养护)专业毕业,中铁二局工作,高级工程师,中铁二局子公司副总经济师。所取得主要荣誉如下。
2010年荣获“全国铁路巾帼标兵”及全国铁路先进女职工称号;
2010年被评为中铁二局集团“十大杰出女性”;
2011年被中铁二局集团公司党委评为党员示范岗;
2011年荣获中华全国铁路总工会火车头奖章;
2020年荣获四川省五一劳动奖章。
三、瞿 伟,男,铁道工程(铁道施工与养护)专业毕业,中铁二局工作,高级工程师,中铁二局子公司质量技术负责人,所获主要荣誉如下。
2013.06中国中铁二局第四届青年工程测量技能比赛中获得第一名荣获“中国中铁青年岗位能手标兵”。
2013.08荣获“四川省最美青工”光荣称号。
2013.11荣获公司2013年年度“首席职工”荣誉称号。
2014.04获得共青团中央和人力资源社会保障部颁发的“全国青年岗位能手”荣誉称号,同月获得中华人民共和国人力资源和社会保障部颁发的“全国技术能手”荣誉奖章。
2014年获得中共中铁二局集团有限公司委员会2013-2015年度“优秀共产党员”称号;
2020年获得四川省国资委系统先进个人。
2020年荣获“全国五一劳动奖章”。
四、田 间,男,2010年铁道工程(铁道施工与养护)专业毕业,中铁八局工作,高级技师, 2020年10月任项目办公室主任/团支部书记,所获主要荣誉如下。
2012年6月参加中铁八局二公司工程测量工青工技能大赛获二等奖;参加中铁八局集团公司工程测量工技能大赛获第三名。
2013年5月至6月参加中铁八局集团公司工程测量工技能大赛获第一名。
2014年2月荣获中铁八局集团公司2013年度“金牌职工”荣誉称号。
2015年4月至7月参加中铁八局二公司工程测量工青工技能大赛获一等奖。

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