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务实的育人特
学校秉承"依法治校、质量立校、人才强校、特色兴校的办学方略,以学生生命的全面成长为培养重点,坚持德育首位,能力本位,文化品位三位一体的培养目标,谨遵"严谨励志,厚德博学,*创新"的校训,着力培养学生八大能力:内在学习力、沟通能力、团队合作能力、信息技术及数理能力、心智习惯、自信表达力、诚信与决策力、分析与创造力。
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康复技术专业
康复技术专业的开设,正是顺应社会民众健康、审美的需要,满足人们对意外伤害、疾病所致的残疾、手术后的恢复等在治疗疾病、延年益寿等多方面的需求,有着广泛、深厚的社会基础,市场广阔。
有关方面曾对我国的康复治疗专业人才现状做过调查,我国拥有13亿人口和6千万之多的残疾人,我国现有康复治疗师不足5640人,每10万人口仅分摊不足0.4名。
培养目标
康复技术专业是培养在具有必备的康复治疗技术基础理论知识和专门知识的基础上,重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能。能适应康复技术生产、建设、管理和服务第几线需要的德、智、技全面发展的高素质康复治疗技术技能型专门人才。
主干课程
解剖学基础、生理学基础、病理学基础、药理学基础、中医学基础、急救技术、伦理学、运动治疗、作业治疗、言语治疗、物理因子治疗、康复评定、康复治疗技术、康复护理技术、康复评定、常见疾病康复、专业技能实训、临床技能实训等。
就业方向
主要面向各级医疗单位、养生保健企业、美容企业、各级医院康复科、康复保健中心、社区康复保健机构,从事康复、保健等工作。
读高中好,还是读中职好?
答:如果能上重点高中我还是比较支持,如果成绩并不理想那就建议到职校提前学习专业知识,因为成绩不理想去高中学习压力会很大久而久之就会厌学。
读职业学校同样可以考取*而且比普高生考试要简单,更容易考取*,而且比普高学生多三年学习了专业知识。我们学校去年参加升学的同学全部被录取。