贵州师范大学排名2024 贵州排名第2全国排名第242

贵州师范大学排名2019 贵州排名第2全国排名第242

每年的大学排名位次争议很大，虽然各大学校长口头上称不在乎、不看重，但实际上却卯足干劲，希望学校排名靠前，因为大学排名一定程度上体现了高校的办学成就。高考升学网本文介绍的主要是贵州师范大学的排名情况，主要包括贵州师范大学的最新全国排名、贵州师范大学本省的最新排名、以及贵州师范大学的最新相关新闻推荐。

一、贵州师范大学成就简介

贵州师范大学的前身——“国立贵阳师范学院”创建于1941年，新中国成立后更名为“贵阳师范学院”；1985年改名为“贵州师范大学”，1996年被贵州省人民政府确定为省属重点大学；2004年原贵州理工职业技术学院并入；2006年被列入教育部“对口支援西部高校计划”，与厦门大学结成对口支援关系；2008年接受教育部本科教学工作水平评估，获“优秀学校”称号；2010年2月被国务院学位委员会正式批准确定为立项建设的新增博士学位授予单位，并于2013年2月顺利通过专家验收。

学校地处有“中国避暑之都”美誉的林城——贵州省省会贵阳市，现有三个校区，分别坐落在云岩区、白云区和花溪区（正在建设中），占地面积3000亩。有全日制在校学生35000余人，其中本专科学生20000余人（不含求是学院）、硕士研究生2500余人。共有教职工2171人。设有19个学院、1所继续教育学院、1所独立学院（求是学院）、1个教学部。

二、贵州师范大学本省最新排名

三、贵州师范大学全国最新排名

四、贵州师范大学口碑怎么样

1、

• 学校印象：

• 环境优雅，好几座山在内，很好的代表了贵州的大学。至于教育教学水平，贵州省内除了贵州大学，其余的省重点大学都差不多，所谓术业有专攻，放在一起也不具有可比性。

• 专业评价：

• 国内高校心理学系一般分三个小专业：基础心理学、发展与教育心理学和应用。　　基础心理学研究的是心理学的基础的东西。研究方向有认知心理学、实验心理学、生理心理学、认知神经科学等，其研究为心理学的应用打下良好的基础。基础心理学的研究生需要掌握一定的数学、生理学、计算机科学、语言学等方面的知识。　　发展与教育心理学又可细分为发展心理学和教育心理学。发展心理学研究人一生的发展过程，其中早年的发展，包括婴儿、儿童和青少年的发展是当今研究的重点。教育心理学研究的是教育过程中的心理现象和规律，是一门介于教育科学和心理科学之间的边缘学科。　　应用心理学包罗万象，囊括心理科学的应用方面，包括心理咨询、工业心理学、环境心理学、军事心理学等方向。

2、

• 学校印象：

• 学校比较注重学生的自学能力，课程安排不是很满，有大量的课余时间可以做自己喜欢的事，和自学。但是这样也可能导致自制力不强的学生浪费大把的时间去玩乐。学校锻炼自己能力的平台也很多，比如学生社团，学校组织，学校会有各种各样的比赛。

• 专业评价：

• 土木工程专业学习课程中力学比较多，工程数学也比较多，难度比较大，因为很多专业课都涉及高等数学的计算，学习建工方向的话，还需要有一定的空间想像能力，否则读图纸和学习绘图课程比较吃力。老师是很专业的老师，每个老师基本就只上一门课程，术业有专攻讲得比较详细，也经常会举例一些工程实例来讲解。学院也有很多材料方面的实验室，也曾多次拿过全省全国的奖项