初四分班的时候重庆最差的高中的分数线，我们的班主任号称是我们学校的第一号魔王重庆最差的高中的分数线，如果见过他本人的几乎没人会相信那会被称为魔王重庆最差的高中的分数线，他几乎是文弱书生的代表，瘦，白，戴眼镜，说话很斯文。当我们第一次见到他的时候几乎没人相信他就是传说中的魔王。
班主任姓邵，同学对他的印象有多深刻呢，这么说吧好多年后我跟我的同学见面，他已经不认识我了，但我问他你初中的班主任是不是姓邵的时候，他马上回答是。
班主任是教英语的，要知道我们那时候是从初中才开始学英语的，农村的孩子本身底子就差，再加上那时候的老师英语水平也不是太高，中式英语还带方言的那种，所以我们的英语成绩都不是太好，我初三的时候英语基本上都是在四十分左右徘徊，从来没上过五十分，当然也跟自己的不努力有关，要不然也不会有的同学能考一百多分而我只有四十来分了，所以当初四的时候有个英语班主任让我很彷徨。
直到现在我都能记起第一节英语课，上课铃响后一个文质彬彬的人走进了教室，简短的自我介绍后就问了几个人的名字，然后班长课代表就定下了，明显老师了解我们更多一些。然后老师说听写几个单词了解一下你们们的英语水平，然后就是默写，课代表把默写的收上去，班主任在课堂上就批改了起来，下课的时候发给我们了，老班下课时说了一句把错的改过来，很平静的一堂课就这样结束了，没有传说中的凶神恶煞，一下课所有的同学都长出一口气，没人知道这是暴风雨来临前的平静……
第二节英语课，老班还是那样平静的走进课堂，第一句话就是问把错了的单词改过来的举手，然后全班无一人举手，老班平静的看了看全班人，然后说了一句都到走廊上去，我们班是在四楼全班五十多人，全部站到了走廊，所有人都在想老班会怎么样，大部分人不觉得有多严重，法不责众嘛，可惜我们想错了。
我站在窗户边上，透过玻璃看到老班走到最后面，那里有一根我们抬水的棍子大概有小孩子胳膊那么粗，我看到老班把棍子在手里掂了掂就拿着走向讲台了，我对旁边的同桌说坏了……
只听老班在里面喊班长进来……
班长第一个进去了，老班什么都没说冲着屁股就是三棍，然后是课代表，我们课代表是个挺漂亮的女生，名字记不住了，就记得挺漂亮，但是漂亮也没少了三棍，然后是全班同学一个一个的，每个人走到讲台前站好，三棍后自己回座位，那节课好多女生哭的是梨花带雨呀……可老班就像看不到一样，我是最后一个走进教室的，当然也没跑了三棍，但我并没感觉多疼，后来经我分析研究，不是老班对我手下留情是他抡了一百五十多棍实在是没力气了……
老班没有安慰没有跟我们讲任何在道理，但我们知道了一件事老班说的事你不去做，或没做到就得挨打，实实在在的打……
从那天起只要是下节课是英语，课间十分钟连去厕所的人都没有，都在背英语，他不会因为你学习好犯了错就不揍你，也不会因为你笨背不下来就原谅你，在他这里你会也得会，不会也得会，没有理由。
短短的时间内我的英语成绩就从四十来分涨到九十多甚至一百多，这就是老班棍子的效果，最后我中考的英语成绩是97分，不高也没让我顺利考上高中，记得我中考时总分660我考了490距我们县最差的高中分数线520还差了30分，但还是很感谢老班的教导。