贵阳电子工业职业学校(贵阳电子职业学校简介)


贵阳电子职业学校

贵阳电子职业学校是在原贵州电视机厂职工教育培训中心的基础上发展起来的贵阳电子工业职业学校,于1993年经贵阳市人民政府批准正式成立的一所全日制中等职业学校,学校有两大校区贵阳电子工业职业学校:分别是贵阳市观山湖区林东校区,贵阳市沙冲路校区。学校的办学思路是“以德育教育为首要、以成功教育为基础、以素质教育为中心、以技能教育为重点、以市场需求为导向、以就业服务为目标”。 目前共有在册学生5000余人,所开设的专业有:护理、轨道交通(轻轨)、电子技术应用、大数据信息管理、计算机运用与网路技术、计算机平面设计、汽车运用与维修技术(汽车电工)、学前教育(幼儿师范)。 学校介绍 贵阳电子职业学校是在原贵州电视机厂职工教育培训中心的基础上发展起来的,于1993年经贵阳市人民政府批准正式成立的一所全日制公办中等职业学校,学校有两大校区,分别是贵阳市沙冲路校区。学校的办学思路是“以德育教育为首要、以成功教育为基础、以素质教育为中心、以技能教育为重点、以市场需求为导向、以就业服务为目标”。 目前共有在册学生1400余人,所开设的专业有:护理、轨道交通(轻轨)、电子技术应用、大数据信息管理、计算机运用与网路技术、计算机平面设计、汽车运用与维修技术(汽车电工)、学前教育(幼儿师范)。 所获荣誉 学校自办学近以来,办学成效显著, 多次获得国家、省、市表彰,曾获得“全国家用电器维修先进单位”“贵州省安全技术培训机构”、贵阳市“先进学校”、“贵阳市政策性补助培训单位”等称号。学校集技能培训、就业安置、就业跟踪于一体,是一所与众多大中型国有企业、外资企业、中外合资企业直接挂钩,按计划委培安置的教学单位,学校一贯奉行“进我职校都是才,出我职校都有用”的树人理念,经过近二十年的发展,我校已为广大用人单位培训了技能型人才万余人,得到了用人单位的广泛认同与赞誉,各用人单位对我校学生的评价就是两个字“好用”。 办学条件 2015年我校由于改善办学条件搬迁至贵阳市观山湖区林东新校区,学校开始了又好又快向前发展的新道路。校区占地300余亩,校园里湖水荡漾,绿树成荫,教学设施先进,办学条件齐备,是学习、工作和生活的理想场所。学校拥有轻轨,护理,幼师,电子,酒店管理全套实训设备。

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学校环境 / SCHOOL ENVIRONMENT招生专业 / RECRUIT STUDENTS GENERAL RULES

专业代码专业名称学历层次招生对象学习年限招生计划在线报名在线咨询-学前教育中专3年/4年/5年电询在线报名在线咨询-护理中专3年/4年/5年电询在线报名在线咨询-电子技术应用中专3年/4年/5年电询在线报名在线咨询-计算机网络技术中专3年/4年/5年电询在线报名在线咨询-计算机平面设计中专3年/4年/5年电询在线报名在线咨询-计算机应用中专3年/4年/5年电询在线报名在线咨询-汽车运用与维修中专3年/4年/5年电询在线报名在线咨询-城市轨道交通运营管理中专3年/4年/5年电询在线报名在线咨询

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专业介绍 / PROFESSIONAL PRESENTATION

学前教育 培养目标: 本专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。 主修课程: 中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语二、课程与教学论、学前教育原理、学前教育心理学、学前游戏论、学前比较教育、学前教育史、学前儿童家庭教育学、学前教育科学研究与论文写作、学前特殊儿童教育、学前教育行政与管理、学前教育诊断与咨询、学前儿童心理卫生与辅导等 就业方向: 人的幼年时期是人脑发展最迅速的时期,也是可塑性最强的时期,是儿童身心健康成长的关键期。良好的早期教育能使幼儿智商不同程度地得到提高,使其智力充分发展,为以后一生的发展打下良好的基础。学前教育受到人们的重视,成了世界教育发展的新趋势,也为学前教育的发展创造了有利条件。 我国目前的高等教育已经历史性地进入了国际公认的大众化的教育阶段,在大学生就业市场风云变幻的今天,幼师毕业生却十分抢手,就业市场十分宽松。 护理 培养目标: 护理学学生主要是学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识,受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练,具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力。 主修课程: 人体解剖学、生理学、生物化学、病原微生物及免疫学基础、病理学、药理学、预防医学、护理伦理学、护理心理学、健康评估、基础护理学、护 理管理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、五官科护理学、精神病护理学、传染病护理学、皮肤病护理学、社区护理学、急救护理等20余门课程。 就业方向: 学生就业主要分布在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心,并且从事临床护理、护理管理工作。 电子技术应用 培养目标: 培养能掌握现代电子设备与通讯信息系统等方面的专业知识,得到应用电子技术实践的基本训练,具备安装、管理和维修各种电子通讯设备、工业电视、宽带接入的能力的专门人才。 主修课程: 计算机操作及应用、电工原理、电子技术、逻辑设计、微机原理、高频电路、电子线路CAD、电子线路设计与工艺、PCB设计与制作、工业电视、检测技术、单片机技术、PLC、计算机网络技术、家电维修技术、通信原理、机械制图等。 就业方向: 毕业生就业主要在电子企业、电子公司和事业单位从事数控设备或仪表、家电控制系统、智能玩具、汽车电子、工业控制网络通信设备、医疗仪器、环境监控等产品的生产检测、维修、调试、生产管理和销售工作 计算机网络技术 培养目标: 培养掌握计算机网络基本理论和基本技能,具有计算机网络硬件组网与调试,网络系统安装与维护,以及网络编程能力的高级技术应用性专门人才。 主修课程: 组网技术与网络管理、网络操作系统、网络数据库、网页制作、计算机网络与应用、网络通信技术、网络应用软件、JAVA编程基础、服务器配置与调试、网络硬件的配置与调试、计算机网络软件实训等,以及各校的主要特色课程和实践环节等。 就业方向: 计算机网络技术专业毕业生一般就业于专业的网络与弱电智能楼宇企业、各类企事业单位、从事网站开发的软件公司。主要岗位:网络工程师、网络管理员、网站开发程序员、网站管理员、弱电工程项目经理、系统集成工程师、网络设计师等。 计算机平面设计 培养目标: 培养能够熟练运用计算机等现代化技术进行艺术设计与制作,熟悉现代艺术设计技术的应用型技能人才。培养掌握广告设计的专业理论知识,平面设计与制作技术,具有计算机广告设计能力的实用型专门人才。具有较强的学习能力和创新意识,具有精操作,广告市场开发能力的技术人才 主修课程: 本专业细分为平面艺术设计、三维艺术设计两个专门化方向。开设素描、色彩、三大构成、速写、POP、视觉识别系统设计(VI设计)、海报招贴 广告设计、包装设计、报纸杂志书画装帧设计、印刷工艺、平面艺术设计、三维造型设计、AutoCAD建筑绘图设计、环境艺术设计概论、环境艺术设计实训(家装设计、会展设计、橱柜设计等)、三维动画艺术设计、影视动画后期设计等课程。 就业方向: 毕业生可在各类广告公司、装饰公司、建筑公司、房地产开发公司、设计院、设计工作室、动画公司、游戏公司、广告媒体、出版社、影像业、印刷业等部门工作。 计算机应用 培养目标: 本专业培养德、智、体全面发展,具有计算机应用技术的基础理论知识,具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高等技术应用性人才。 主修课程: 计算机应用基础、计算机组装与维护、Visual Basic语言、专业英语、计算机平面与动画设计、计算机网络基础与局域网络的建设与管理、数据库的开发与应用、广告设计与制作、网站建设与网页设计、多媒体设计与制作。 就业方向: 毕业生主要面向交通系统各单位、交通信息化与电子政务建设与应用部门、各类计算机专业化公司、广告设计制作公司、汽车营销技术服务等从事IT行业工作。 汽车运用与维修 培养目标: 本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美、劳全面发展,具有综合职业能力,在生产、服务、技术和管理第一线工作的高素质劳动者和中级汽车维修工技能人。 主修课程: 汽车发动机故障诊断与维修、汽车底盘故障诊断与维修、汽车电器故障诊断与维修、汽车电控故障诊断与维修、汽车电子稳定系统、自动变速器、汽车检测与维修典型案例、整车实训、汽车电工与电子基础、汽车美容计、算机应用基础、高等教学基础、汽车机械基础、汽车电工电子基础及电路分析、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车维修质量检验等。 就业方向: 本专业可在各类汽车维修企业从事汽车发动机维修、底盘维修、汽车电气维修和汽车外形整修等各类汽车维修工作贵阳电子工业职业学校;也可以从事汽车零配件管理、汽车维修业务接待、汽车及配件销售等工作。 城市轨道交通运营管理 培养目标: 本专业培养德、智、体、美全面发展,重点面向基层、面向业务第一线的实用型高等专门人才。掌握现代城市轨道交通运营管理的基础专业理论和知识,具备城市轨道交通运营管理的实际运作能力。 主修课程: 城市轨道交通概论、管理学基础、城市轨道交通行车组织、城市轨道交通客运组织、票务组织、轨道交通安全管理、城市轨道交通车站设备、运输经济学、轨道交通信号与通信系统等。 就业方向: 本专业主要面向全国各大轨道交通运营单位,从事高铁、动车、地铁等列车乘务员、火车站贵宾接待、地铁站务员、安检员、值班员和交通运营组织、指挥和管理等岗位工作。 通过本专业全面系统的学习,毕业生可从事高铁、动车、地铁车站(助理)值班员、乘务员、信号员、安检员、调车员、车站调度员、列车调度员、客运员、列车员等工作。

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