成都的护理学校有哪些学校还可以？护理专业一直以外都特别收到广大女娃儿的热爱，看看大大小小的诊所医院，就知道这类行业的主要从业性别就是女性偏多。女娃儿天生的心思细腻，做事细致耐性，非常符合护理专业的特性。
要想走进护理专业，更多的选择，便捷的途径就是选择护理学校，或是开设了护理专业的学校。
成都的护理学校有哪些学校还可以？
四川科技职业学院
四川科技职业学院简称“川科院”，坐落于四川省省会成都市，综合性、应用技术型普通高等学校。
四川科技职业学院拥有天府校区和团结校区，校园占地面积3000余亩，校舍建筑面积79.98万平方米。教学仪器设备值13718万元，图书纸质文献总量136万册。专任教师792人，聘请校外教师198人，全日制学生16784人。
护理专业
主要课程：
解剖学基础、生理学、生物化学、病原微生物与免疫学基础、病理学基础、药物学基础、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、五官科护理需、传染护理学、社区护理学、健康评估、社区保健。
就业面向：
在各级各类医院、社区卫生服务中心、养老院，从事临床护理工作。
护理专业主干课程及主要内容简介
一、主干课程：人体解剖与组织学、生理学、病理学、护理药理、护理心理学、护士人文修养、护理学基础、健康评估、内科护理学外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、社区护理、康复护理及专业分化方向相关课程。
二、课程简介
（一）人体解剖与组织学人体解剖学是按人体器官功能、研究正常人体器官形态结构及其发生发展的科学，其任务在于使医学生理解和掌握人体各器官系统的正常组织形态结构特征、位置毗邻、生长发育规律及其功能意义。
（二）生理学是一门研究正常生命活动规律科学的职业基础课程。通过学习使学生掌握人体正常生命活动现象及人体正常功能，是认识疾病发生人体出现异常变化的重要基础课程。
（三）病理学是一门研究疾病发生的原因和条件，疾病过程中患病机体形态结构、功能和代谢的动态变化以及这些变化发生的机制，从而揭示疾病发生、发展和转归的规律，是职业基础课与职业技术课程之间的桥梁课程
（四）护理药理通过本课程的学习熟悉用药护理方面的知识，掌握对临床护理合理用药有重要指导意义的药理学基本知识、基本理论。学习药物管理知识、处方知识和常用药物指导方面的知识
（五）护理心理学护理心理学结合心理学基本规律，如人的认知过程、情感过程、意志过程、人格的倾向性与个性等问题讲述。在此基础上结合临床护理问题，如心理社会因素与健康、心身疾病、心理评估、心理咨询、心理治疗、病人心理、护理心理等问题进行深入的探讨。这将对医学生的个人心理健康的发展有很好的帮助。
（六）护士人文修养护士人文修养融合了社会学、文化学、美学、护理礼仪、人际关系及沟通等培养护士必备的人文素养内容。重点在于使学生树立“以人为本”的整体护理观，提高美学修养，掌握人际沟通的方法，自觉运用将人文关怀的精神指导护理实践。
（七）基础护理技术通过本课程的学习，使学生掌握护理基本理论、基本知识和基本技能，通过护患体验、真人实做的方式，掌握临床最常用的各项操作技能，为日后走上临床护理工作岗位，促进病人健康打下坚实的知识、技术、和能力基础。
（八）健康评估通过学习本门课程使学生掌握问诊、体格及心电图检查、心理与社会评估的方法，识别患者的护理需要，作出初步护理诊断，同时具备监测病人病情变化，预测疾病发展的能力。
（九）内科护理学主要介绍了呼吸系统、循环系统、消化系统、血液系统、内分泌系统、神经系统等疾病病人护理及常用诊疗技术。通过学习能够对内科疾病作出护理评估，确定护理目标，制订护理措施，进行整体护理，按操作规程，正确进行内科常用护理技术。
（十）外科护理学本门课程包含总论及各论两大部分。总论部分的内容包括水电解制酸碱代谢失衡、休克、麻醉、重症监护、手术前后、感染、损伤、烧伤、显微外科、器官移植、肿瘤等病人的护理。在此基础上，各论部分介绍普外科、神经外科、心胸外科、泌尿外科及骨科疾病及其护理。在临床教学活动中，教师应结合临床病例进行分析，培养学生的评判性思维。
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