2022年玉溪卫生学校的特色专业是哪些？

文章摘要：2022年云南初中生成绩不理想，中考后可以根据自己的兴趣，选择一门就业前景好的专业，选学校的时候要看一下学校的办学规模，实训设施，师资力量，就业安置等问题。云南初中生同样也可以做到技能加学历双丰收，学生在选择一所学校之前，最重要的便是去了解有关学校的信息，这是为了学生自己可以对学校有所了解，那么学生就可以通过网站去了解学校信息从当前中考的升学途径来看，绝大多数学生都能考入理想的重点高中，或普通高中，或职高等，不过也有少数学生因成绩较差上不了高中，较终选择就读技校。更多学校问题可以来电咨询我们。

云南省玉溪卫生学校概况

学校所在地云南省玉溪市是人民音乐家、中华人民共和国国歌作曲者聂耳的故乡，也是著名的云烟品牌"红塔山"的发源地。

学校在校各类学生1500人，办有中、西护理、社区医学、卫生防疫、乡村医生、计划生育 、妇幼保健、医学信息等专业，还开办有临床医学、高级护理的电大教学以及成人自学考试班。学校面向全省招生，自办学以来为社会输送了7000多名各类卫生技术人才。

学校办学质量一直名列全省前茅，毕业生曾经代表云南省参加首次全国护士执业考试试点， 获团体第一，个人前十名中有七人出自玉溪卫校。在全省毕业考试中，合格率在98%以上。学校的病理、解剖、遗传医学、计算机教学在全省有较强的影响力。

特色专业

护理	专业情况：护理专业是一种大学专业类型。护理本科学制四年，根据现代医学模式的要求，培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。该专业学生主要学习相关的人文社会的科学知识和基础医学、预防保健的基本理论、基本知识和临床护理技能的培训，具有对服务对象实施整体护理系社区健康服务的基本能力。 毕业后可在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研。
医疗美容技术	招生对象:普高（文史、理工）、三校（生化、医学类）培养目标：培养德、智、体全面发展，具有从事该专业技术领域工作能力，掌握中医传统疗法、心理疗法、饮食疗法、康复评定、作业疗法、物理疗法等中西医康复治疗基本理论、基本技能，能在医院、老干部管理处、戒毒所、社区养老服务中心等医疗机构、老年人机构从事康复治疗的实用型、操作型技术人才。 主要课程：中医学、正常人体结构机能学、医学美学教程、美容药物学、医学美容技术、美容皮肤科学、美容外科学、针灸推拿美容学、美容化妆品学、美容保健技术、美容业管理与营销、美容心理学、医学科研方法学等。 就业方向：面向各级各类医院（含个体）、疗养院、保健部门、医疗机构、老干部管理处、戒毒所、社区养老服务中心等医疗机构、老年人机构从事康复治疗、医技等医疗工作。
康复治疗技术	招生对象:普高（文史、理工）、三校（生化、医学类）培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，适应我国医疗卫生事业改革需要，掌握康复技能的乡镇卫生院、乡镇医疗卫生服务机构的应用型人才。 要求学生掌握一定的康复专业理论基础知识和技能，满足老年病、慢性病患者和伤残大病之后患者对康复服务的迫切需要，能够在乡村医疗卫生机构、社区卫生服务机构、康复机构、康复护理院、疗养院、养老院、老年福利社、居家养老服务中心等各类基层医疗卫生、保健和服务机构从事康复服务与管理工作。 主要课程：病理学、药理学、诊断学、医学影像学、康复心理学、中医康复治疗学、康复专业科研方法学、康复治疗基本理论和技术、作业疗法理论、骨骼肌肉及烧伤OT、心理社会障碍的OT、发育障碍的OT、内科与老年病OT、神经疾病OT、中医传统疗法、西医外科学、中医内科学、推拿学等。 就业方向：面向各级各类医院（含个体）、疗养院、保健部门、医疗机构、老干部管理处、戒毒所、社区养老服务中心等医疗机构、老年人机构从事康复治疗、医技等医疗工作。
医学检验技术	招生对象:普高（文史、理工）、三校（医学类）培养目标：培养德、智、体全面发展，具有从事该专业技术领域工作能力，掌握中医传统疗法、心理疗法、饮食疗法、康复评定、作业疗法、物理疗法等中西医康复治疗基本理论、基本技能，能在医院、老干部管理处、戒毒所、社区养老服务中心等医疗机构、老年人机构从事康复治疗的实用型、操作型技术人才。 主要课程：医用化学基础、有机化学基础、仪器分析、病理学基础、微生物学检验、寄生虫学检验、生物化学检验、血液学检验、临床基础检验、临床医学概论、检验操作技能训练、毕业实习等。 就业方向：面向各级各类医院（含个体）、疗养院、保健部门、医疗机构、老干部管理处、戒毒所、社区养老服务中心等医疗机构、老年人机构从事康复治疗、医技等医疗工作。