2022年玉溪护理学校招生计划

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玉溪卫生学校简介

学校坚持以“勤奋、求实、团结、进取”的校训，注重“以人为本”的道德教育和执业能力的培养，致力培养具有创新能力、创业能力、就业能力的实用型卫生技术人才。近几年学校毕业生市场就业率高达95%以上。国家实施对中职在校学生给予三年免学费和部分一、二年级农村、城市家庭经济困难学生每年1500元的资助，同时我校也通过发放助学金、奖学金、临时性困难补助和安排勤工助学岗位等多种形式，切实帮助贫困生完成学业。

玉溪卫生学校2022年招生专业介绍

护理	专业情况：护理专业是一种大学专业类型。护理本科学制四年，根据现代医学模式的要求，培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。该专业学生主要学习相关的人文社会的科学知识和基础医学、预防保健的基本理论、基本知识和临床护理技能的培训，具有对服务对象实施整体护理系社区健康服务的基本能力。 毕业后可在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研。
医疗美容技术	招生对象:普高（文史、理工）、三校（生化、医学类）培养目标：培养德、智、体全面发展，具有从事该专业技术领域工作能力，掌握中医传统疗法、心理疗法、饮食疗法、康复评定、作业疗法、物理疗法等中西医康复治疗基本理论、基本技能，能在医院、老干部管理处、戒毒所、社区养老服务中心等医疗机构、老年人机构从事康复治疗的实用型、操作型技术人才。 主要课程：中医学、正常人体结构机能学、医学美学教程、美容药物学、医学美容技术、美容皮肤科学、美容外科学、针灸推拿美容学、美容化妆品学、美容保健技术、美容业管理与营销、美容心理学、医学科研方法学等。 就业方向：面向各级各类医院（含个体）、疗养院、保健部门、医疗机构、老干部管理处、戒毒所、社区养老服务中心等医疗机构、老年人机构从事康复治疗、医技等医疗工作。
康复治疗技术	招生对象:普高（文史、理工）、三校（生化、医学类）培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，适应我国医疗卫生事业改革需要，掌握康复技能的乡镇卫生院、乡镇医疗卫生服务机构的应用型人才。 要求学生掌握一定的康复专业理论基础知识和技能，满足老年病、慢性病患者和伤残大病之后患者对康复服务的迫切需要，能够在乡村医疗卫生机构、社区卫生服务机构、康复机构、康复护理院、疗养院、养老院、老年福利社、居家养老服务中心等各类基层医疗卫生、保健和服务机构从事康复服务与管理工作。 主要课程：病理学、药理学、诊断学、医学影像学、康复心理学、中医康复治疗学、康复专业科研方法学、康复治疗基本理论和技术、作业疗法理论、骨骼肌肉及烧伤OT、心理社会障碍的OT、发育障碍的OT、内科与老年病OT、神经疾病OT、中医传统疗法、西医外科学、中医内科学、推拿学等。 就业方向：面向各级各类医院（含个体）、疗养院、保健部门、医疗机构、老干部管理处、戒毒所、社区养老服务中心等医疗机构、老年人机构从事康复治疗、医技等医疗工作。
医学检验技术	招生对象:普高（文史、理工）、三校（医学类）培养目标：培养德、智、体全面发展，具有从事该专业技术领域工作能力，掌握中医传统疗法、心理疗法、饮食疗法、康复评定、作业疗法、物理疗法等中西医康复治疗基本理论、基本技能，能在医院、老干部管理处、戒毒所、社区养老服务中心等医疗机构、老年人机构从事康复治疗的实用型、操作型技术人才。 主要课程：医用化学基础、有机化学基础、仪器分析、病理学基础、微生物学检验、寄生虫学检验、生物化学检验、血液学检验、临床基础检验、临床医学概论、检验操作技能训练、毕业实习等。 就业方向：面向各级各类医院（含个体）、疗养院、保健部门、医疗机构、老干部管理处、戒毒所、社区养老服务中心等医疗机构、老年人机构从事康复治疗、医技等医疗工作。
医药营销	本专业培养德、智、体全面发展，掌握一定的医学、药学知识和经济法律、市场营销的基本知识和能力，从事医疗器械和药品营销的高技能专门人才。 毕业生具有创新精神、实践能力和创业能力；具有健康的体魄和良好的心理素质，熟悉我国医药场运作的特点及有关方针政策和法规。 具有一定的社会活动能力，市场调查研究能力，决策能力，应变能力，能初步胜任医疗器械及药品流通企业的购、销工作。 ①主干课程：医疗器械销售与销售管理、医院设备及器械、营销心理学、管理学基础、医药市场营销、医药企业管理、药物经济学、药物化学、药理学、药物分析化学、药剂学、药事管理、药学综合知识、生理学、解剖学、生化化学与生化药品。 ②就业前景预测：医药行业是21世纪最具前景的朝阳产业，是我国国民经济的主要支柱产业；也是为13亿人民的健康防病治病、为国民经济提供健康的特殊服务行业，医药营销是医药产业的最重要的环节。 随着国家经济的持续发展，人民物质生活水平的提高，在精神生活丰富多彩的同时，对健康的追求也日益迫切。 由于，医药行业是生命科学的一部分，科技含量越来越高，对从业人员的素质也提出了更高的要求，国家对此实行的行业准入制。 随着国家医药行业准入制度的规范化和不断完善，对高技能医药营销专业技术人才需求，在相当长的一段时间内还有巨大的社会需求量。 该专业人才市场需求旺盛、就业前景广阔，就业待遇优越，收入回报高，人才市场供不应求。 该专业实行“订单式培养”、“协作人才规格，定向培养”人才培养模式，学生大三下学期实习为带薪顶岗实习，实习期间大多数学生可转为企业正式员工，我院该专业毕业生一次性就业率达到100%,。 该专业毕业学生多数在云南白药、昆明制药厂、鸿翔药业等单位工作。
眼视光技术	本专业培养具有从事该专业技术领域工作能力，掌握视光技术、眼镜技术等，能在医院、社区（家庭），从眼视光技术的实用型、操作型技术人才。 主要课程：人体解剖学基础、生理学基础、医学遗传学、光学基础、视光学技术、眼镜技术、眼科学基础、眼科光学仪器等。 就业方向：面向各级各类医院（含个体）、保健部门、医疗机构从事眼视光技术等工作。
中药	本专业培养掌握一定的医学、药学知识和经济法律、市场营销的基本知识和能力，从事医疗器械和药品营销的高技能专门人才。 主要课程：中医学基础、中药学、方剂学、要用植物、中药药剂、中药炮制、药理学基础、药事管理等。 就业方向：大型药厂药品生产、销售、质量控制工作；大型医药公司医疗器械与药品的营销工作；连锁大药房、药店药品的销售与管理工作、医院药剂科工作、卫生行政部门药品的检验、监督工作。
中药制药技术	本专业培养适应我国医药卫生事业现代化建设需要，德、智、体、美全方面发展的具有中药制药工程、药物分析等有关药学方面的基本理论知识和基本操作技能，掌握基本的中西医药理论，能在中药制药剂技术相关领域从事中成药研究，开发，制药工艺设计，中药鉴定、炮制、生产技术改进、质量控制、营销和管理等方面的技术实用型人才。 ①主干课程：中医基础概论、中药学、药用植物学、中药药理学、中药药剂学、中药鉴定学、无机化学、解剖学、生理学、有机化学、分析化学、中药化学、方剂学、药事管理、制药过程与设备、药品经营与管理、中药炮制学、中药药学综合知识与技能、中药新药研究与开发、药用植物栽培学。 ②就业前景预测：随着市场经济的高速发展，人民群众对医疗卫生的需求在不断提高，随着公众对健康的重视，医药商品市场也在逐年扩大，医药商品销售和管理人才的需求越来越多，就业前景良好。
药品经营与管理	药品经营与管理专业是我院为适应药学人才培养模式的转变，依托学院药学专业雄厚的师资和完备的实训条件，针对药学行业人才市场的需要而开设的专业。 该专业目前正在与多家现代化医药物流企业开展深层次的合作，开展人才培养模式创新。 培养具有基本的人文社会科学素养，较宽专业基础理论和医药理论知识，较强的实践能力、高尚的职业道德和职业人格，掌握一定的管理和营销技能，可以从事药房管理、药品购销、调储、检测、养护、药学服务、质量控制和药品监督工作的高素质技能型药品经营与管理专门人才。 通过国家考核，可以获得医药行业相应的职业资格证书。 ①主干课程：药品经营与管理、药事管理、医药商品经营与管理、现代推销技术、医药企业管理、药物经济学、管理学基础、营销心理学、药理学、药物分析化学、天然药物化学、中医基础概论、医药商品学、药剂学、医药市场营销学、药学综合知识、中药学、基础化学、生理学、解剖学。 药物制剂实习、中药材炮制实习、中药材GAP种植、养殖、采收加工实习、毕业实习、毕业设计等，以及各校的主要特色课程和实践环节。 ②就业前景预测：学生毕业后主要在制药企业、医药流通企业、各类药房、药品监督管理部门从事药品市场研究、营销和管理工作。
中草药栽培技术	招生对象:普高（文史、理工）、三校（农学类）培养目标：培养具备药学学科基本理论、基本知识和实验技能，能在药品生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事鉴定、药物设计、一般药物制剂及临床合理用药等领域工作的高级药剂技术人才。 主要课程：药用植物栽培学、遗传育种学、组织培养、中药学、中药鉴定学、中药资源学、植物生理学、药用植物学、基础化学、生理学、分析化学、中医基础概论、中药药理学、药用植物生态学、中药炮制学、生物化学、田间试验与统计、药用动物学、药事管理、药品经营与管理、医药市场营销学等。 就业方向：面向各地县市医院及乡镇医疗机构、各级药学管理机构、药品检验机构、医药公司、药厂、医院药房和医药营销部门等从事药物调剂、销售、药检、药物管理、药物制剂、中药质量分析、制剂管理等相关技术工作。
医学营养	招生对象:普高（文史、理工）、三校（医学类）培养目标：培养德、智、体全面发展，具有从事该专业技术领域工作能力，掌握中医传统疗法、心理疗法、饮食疗法、康复评定、作业疗法、物理疗法等中西医康复治疗基本理论、基本技能，能在医院、老干部管理处、戒毒所、社区养老服务中心等医疗机构、老年人机构从事康复治疗的实用型、操作型技术人才。 主要课程：有机化学基础、分析化学基础、生理学基础、生物化学基础、病理学基础、内科、食品微生物学基础、营养学基础、临床营养学、食品卫生学、医学营养实习、课程实习等。 就业方向：面向各级各类医院（含个体）、疗养院、保健部门、医疗机构、老干部管理处、戒毒所、社区养老服务中心等医疗机构、老年人机构从事康复治疗、医技等医疗工作。
生物制药技术	本专业培养适应我国医药卫生事业现代化建设需要，德、智、体、美全方面发展的具有药学、药剂学和生物制剂工程等方面的基本理论知识和基本药物制剂操作技能，能在生物制剂技术相关领域从事药物研究，开发，制剂工艺设计，生产技术改进和质量控制等方面的技术实用型人才。 ①主干课程：生物化学、基因技术应用、生物制药设备、药物化学、药理学、药剂学、药物分析化学、生药学、生物制品学、药品经营与管理、药事管理与法规、生物制药工艺学、生物制药技术。 ②就业前景预测：生物药物特点是药理活性高，毒副作用小，营养价值高，因此生物技术已应用和渗透到医药，保健品和日化产品等各领域。 目前全世界的医药品已有一半是生物合成的，尤其在新药研究，开发和改造传统制药工业中得到日益广泛的应用。 生物制药产业已成最活跃，进展最快，经济效益最高的产业，所以其就业前景是很好的！
助产	招生对象:普高（文史、理工）、三校（医学类）培养目标：本专业主要为培养具有综合性的、适合于的养老服务、老年人疾病保健治疗、老年人福利、老年人服务机构等需要的高级专门的保健服务、医护和管理人才。 本专业是朝阳专业，是非常有发展前景的专业。 主要课程：人体解剖与组胚学、生理学、生物化学、病原生物与免疫学、病理学、药理学、诊断学基础以及中医护理学等专业基础课；产科护理学（含高级助产学）、母婴护理学、儿科护理学、妇科护理学、内科护理学、外科护理学、计划生育技术、基础护理学、遗传与优生以及急危重症护理等。 就业方向：面向各级各类医院（含个体）、疗养院、保健部门等，从事涉外护理、临床护理、护理科研、护理教育、护理管理等医护工作。
社区康复	本专业旨在培养德、智、体全面发展，具有从事该专业技术领域工作能力，掌握中医传统疗法、心理疗法、饮食疗法、康复评定、作业疗法、物理疗法等中西医康复治疗基本理论，基本技能，能在医院、社区（家庭），从事康复治疗的实用型、操作型技术人才。 ①主干课程：物理治疗学、社区康复学、内外科疾患康复学、肌肉骨骼康复学、作业治疗学、理疗学、针灸学、西医内科学、营养与膳食、中医传统疗法、妇产科学、西医外科学、中医内科学、推拿学等。 ②就业前景预测：随着我国经济的发展，人民的生活水平将不断提高，人们对生活质量的要求也将日渐提高，“社区康复”已经提到我国“十一五”计划的日程上，但是目前我国社区康复的人才十分匮乏（尤其乡村医疗机构），需求量巨大，因此“社区康复”学生的就业前景同样十分良好。
医学影像技术	招生对象:普高（文史、理工）、三校（生化、医学类）培养目标：培养德、智、体全面发展，具有从事该专业技术领域工作能力，掌握中医传统疗法、心理疗法、饮食疗法、康复评定、作业疗法、物理疗法等中西医康复治疗基本理论、基本技能，能在医院、老干部管理处、戒毒所、社区养老服务中心等医疗机构、老年人机构从事康复治疗的实用型、操作型技术人才。 主要课程：人体解剖及组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、医学影像物理学、医学影像设备学、医学影像检查技术、超声诊断学、放射治疗技术、影像核医学、介入放射学等。 就业方向：面向各级各类医院（含个体）、疗养院、保健部门、医疗机构、老干部管理处、戒毒所、社区养老服务中心等医疗机构、老年人机构从事康复治疗、医技等医疗工作。
药品质量检测技术	培养具备药学学科基本理论、基本知识和实验技能，能在药品检验、使用、研究与开发领域从事鉴定、药物设计等领域工作的高级技术人才。 主要课程：分析化学、有机化学、药事概论、药理学、药物化学、药物分析、药剂学、药品质量管理技术、现代药剂应用技术、现代药物分析检验技术、药品生物检定技术、药物分析质量管理规范、药学微生物基础技术、现代仪器分析技术等。 就业方向：大型药厂药品生产、销售、质量控制工作；大型医药公司医疗器械与药品的营销工作；连锁大药房、药店药品的销售与管理工作、医院药剂科工作、卫生行政部门药品的检验、监督工作。
戒毒康复	本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，具有能够从事药物脱毒、心理行为矫治、戒毒机构管理和无毒社区建设的高级技术人才。 ①主干课程：成瘾医学、精神病学、禁毒政策与法规实务、心理管理与治疗技术、戒毒机构管理实务、毒品学概论、戒毒矫治康复、犯罪心理学、急救医学、西医内科学等。 ②就业前景预测：由于云南毗邻“金三角”的特殊地理特征，使得云南成为海洛因的重要国际通道和受害地区，以至吸毒人员不断增多。 为此，戒毒成为了国家和家庭的迫切需求，戒毒康复师具有广阔的发展前景。
口腔医学技术	招生对象:普高（文史、理工）、三校（医学类）培养目标：培养德、智、体全面发展，具有从事该专业技术领域工作能力，掌握中医传统疗法、心理疗法、饮食疗法、康复评定、作业疗法、物理疗法等中西医康复治疗基本理论、基本技能，能在医院、老干部管理处、戒毒所、社区养老服务中心等医疗机构、老年人机构从事康复治疗的实用型、操作型技术人才。 主要课程：医用化学基础、有机化学基础、仪器分析、病理学基础、微生物学检验、寄生虫学检验、生物化学检验、血液学检验、临床基础检验、临床医学概论、检验操作技能训练、毕业实习等。 就业方向：面向各级各类医院（含个体）、疗养院、保健部门、医疗机构、老干部管理处、戒毒所、社区养老服务中心等医疗机构、老年人机构从事康复治疗、医技等医疗工作。
生化制药技术	本专业培养适应我国医药卫生事业现代化建设需要，德、智、体、美全方面发展的具有药学、药剂学和生化制剂工程等方面的基本理论知识和基本药物制剂操作技能，能在生化制剂技术相关领域从事药物研究，开发，制剂工艺设计，生产技术改进和质量控制等方面的技术实用型人才。 ①主干课程：药物化学、药理学、药剂学、药物分析化学、生药学、生化化学与生化药品、生物制药机械与设备、专业必修课、生物化学、药事管理与法规、微生物制药工艺与反应器、生化制药技术。 ②就业前景预测：我国制药行业主要以化学制药和生物制药为主，生化制药是一个新的增长点，人才需求旺盛。 该专业毕业生可在药品生产企业，医药公司，保健品，食品，酿造，农药，化工，轻工，环保以及卫生检验，药品检验，药品营销等其他与本专业相关的企业工作，也可升入本科深造，就业前景很好！
护理	招生对象:普高（文史、理工）、三校（生化、医学类）培养目标：培养掌握护理学的基本理论和专业技能，从事临床护理工作的高级技术应用性专门人才。 主要课程：人体解剖学、生理学、病原生物与免疫学、生物化学、病理学基础、药理学基础、护理学基础、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、精神科护理、护理心理学、护理伦理学、护理管理学、康复护理、中医护理、护理基本技术操作。 就业方向：在各级医院、社区卫生服务中心、医疗机构等，从事临床护理工作。
老年服务与管理	本专业以国外先进的老年人服务与管理方法，以国内先进的实训设施和教材为培养手段，培养德、智、体、美、劳全面发展的老年人服务紧缺人才。 ①主干课程：针灸学、营养与膳食、中医传统疗法、理疗学、老年学概论、老年心理与保健、老年健康照护、老年政策与法规、中医内科学、推拿学、实用养老机构管理、老年护理学等。 ②就业前景预测：老年服务与管理专业是一个崭新的专业，也是一个朝阳产业，有着巨大的市场前景，云南已渐渐成为国内外老人的养老休闲及养生度假的首选目的地之一。 因此，加快培养老年服务与管理人才，显得尤其重要。
药物制剂技术	本专业培养适应我国医药卫生事业现代化建设需要，德、智、体、美全方面发展的具有药物制剂工程、药物分析等有关药学方面的基本理论知识和基本操作技能，能在药物制剂技术相关领域从事药物研究，开发，制剂工艺设计，生产技术改进和质量控制等方面的技术实用型人才。 ①主干课程：制药工程与设备、药物化学、有机化学、化工原理、分析化学、无机化学、生理学、解剖学、药理学、微生物与免疫基础、药物分析化学、药剂学、生药学、天然药物化学、药品经营与管理、药事管理、药学综合知识与技能、生物化学、中医药学概论、新药研究与开发、临床医学概论。 ②就业前景预测：随着市场经济的高速发展，人民群众对医疗卫生的需求在不断提高，随着公众对健康的重视，医药商品市场也在逐年扩大，医药商品销售和管理人才的需求越来越多，就业前景良好。
会计	会计专业培养目标：培养从事企事业单位的会计核算、统计、收银、营销、事务管理等工作的技能人才。 会计专业主要课程：会计基础、财务会计、统计学、财经管理基础知识、财经法规、会计基础理论与实务、工业企业成本核算、流通企业购销核算、市场营销等。 会计专业就业方向：企事业单位从事基层出纳、记账、收银、统计、会计核算、仓库保管、会计相关事务及经济信息录入等工作。
汉语	培养目标：培养具有较强的文字能力、较好语言、文学素养和应用能力,有较好的书面表达能力的高级技术应用型专门人才。 主干课程：汉语史、语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、中国古代文学作品选、中国现代文学作品选、中国当代文学作品选、外国文学作品选、写作等。
市场营销	培养目标：培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美等全面发展，掌握市场营销专业的基础理论和专业知识，具备从事企业市场营销活动以及市场管理的职业技能和职业道德，能进行市场调研与分析、营销策划、产品销售、客户管理、销售队伍管理等工作，有一定创新能力的应用型高技能人才。 主干课程：市场营销、服务营销、消费行为学、市场营销策划、销售管理、客户管理、网络营销策划、推销实务等。
装饰艺术设计	培养目标：培养具备室内设计专业技能和创新能力，掌握必需的室内装饰工程方案设计、方案表现和施工管理等专业知识，能胜任室内装饰工公司、施工企业等相关方案设计、图纸制作和施工管理等的应用性专门人才。 主干课程：设计制图、人体工程学、photoshop、3DMAX、室内建模、家具设计与制作、装饰材料、室内照明设计、图案设计、摄影、室内设计入门、室内设计等。
装潢艺术设计	培养目标：培养具备装潢艺术的基本知识和基本技能，具有一定艺术素养，从事产品包装、装潢设计、书籍装帧、商业广告、企业形象策划、展示设计的高级技术应用型专门人才。 主干课程：素描、水粉、国画、基础图案、色彩构成、广告设计、包装设计、视觉艺术、企业形象策划、商业环境设计、标志设计计算机辅助设计等。
社区康复	培养目标：培养德、智、体全面发展，具有“爱众亲仁”的良好职业道德和“博学笃行”的优秀专业品质和为康复事业的发展而努力奋斗的精神,初步掌握康复技术的专业知识与技能，具有一定的创新能力和较强的实践操作能力，适应现代康复需要的高等技术应用性专门人才。 主干课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、人体解剖及组织胚胎学、社区医学基础管理、生理学、药理学、微生物学与免疫学、中医内科学、中医妇科学、针灸学、西医诊断学等。
涉外旅游	培养目标：培养掌握涉外旅游企业（涉外饭店、国际旅行社等）管理与服务技能，从事涉外旅游企业经营管理和服务的高级技术应用型专门人才。 主干课程：旅游学概论、旅游饭店管理概论、旅游经济学、国际饭店管理、现代饭店餐饮管理、现代饭店客房管理、旅游饭店市场营销学、旅行社经营管理、旅游法规、中外旅行社管理比较、导游业务、涉外饭店（前厅、客房、餐饮）服务与管理实习、国际旅行社业务实习等。
旅游管理	培养目标：本专业结合职业资格认证推广，通过与旅游企业全面深度合作，主要培养具有德、智、体、美全面发展，拥有扎实旅游管理专业基础知识，爱岗敬业，具有熟练的操作技能和较强的市场意识，能较熟练掌握和运用现代信息技术，富有创新精神和实践、创业能力，具有管理潜质和自我发展能力，能在省内外旅游企事业单位从事旅游一线服务和管理的应用型专门人才。 主干课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、旅游学概论、旅游经济学、饭店管理原理、旅游资源与开发等。
经济管理	培养目标：培养掌握现代企业、事业、机关单位经济统计的基本理论和基本技能，从事统计调查、统计信息管理、数据分析等工作的高级技术应用型专门人才。 主干课程：统计学原理、抽样调查、统计预测和决策、概率论、数理统计、经济与社会统计、国民经济核算、管理统计、会计、运筹学、经济分析软件、多元统计分析、社会调查、计算机操作等。
学前教育	培养目标：培养社会主义建设所需要的德、智、体、美全面发展并能适应市场经济需要的，具有现代学前教育基本理论素养和相关教育技能，适应幼儿教育事业发展需要，胜任在学校、社区、家政等各种儿童教育场所工作的专门人才。 主干课程：教育学、心理学、普通心理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。
国际经济与贸易	培养目标：培养具有较强国际贸易实际能力，从事进出口业务、外贸企业管理、国际经济技术合作、跨国经营等对外经济和对外贸易活动的高级技术应用型专门人才。 主干课程：外贸英语、西方经济学、管理学、国际贸易地理、国际贸易、国际贸易实务、国际金融、国际市场营销、外贸会计、电子商务概论、中国对外贸易政策法规、国际贸易规则与惯例等。
人力资源管理	培养目标：培养掌握现代企业人力资源开发与管理的定性、定量分析方法和基本技能，在机关、企事业单位从事人力资源开发与管理、劳动人事管理工作的高级管理专门人才。 主干课程：管理学、西方经济学、政治经济学、统计学基础、公文写作、管理信息系统、组织行为学、管理心理学、人力资源开发与管理、绩效评估、劳动法学、市场营销学、办公自动化、工商企业人力资源部见习、毕业实习、商务操作实习、人力资源需求、供给状况调查分析等。
护理	培养目标：培养适应我国社会主义现代化建设需要的，德、智、体、美等全面发展的，能从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和初步护理研究工作的高等技术应用型医药卫生专门人才。 主干课程：人体解剖学、组织胚胎学、微生物与免疫学、生理学、病理学、药理学、基础护理学、社区护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、护理心理学、传染病护理学、五官科护理学等。
道路桥梁工程技术	培养目标：面向公路与城市道路和桥梁建设第一线，培养德智体美全面发展的、具有一定理论基础、精于道桥施工技术、善于施工组织和管理的一线技术应用性人才。 使学生达到“精施工、懂设计、会管理”的特色要求。 主干课程：工程制图、工程测量、道路工程材料、工程力学、水力与水文、结构设计原理、土力学与地基基础、公路勘测设计、路基路面工程、桥梁工程、路桥施工技术、公路工程造价、计算机辅助设计。
应用泰国语	培养目标：培养具备熟练的泰语交际能力、掌握旅游的基本知识，从事旅游、外事业务，掌握带团技能及问题处理的应变能力并获取相关导游证书。 掌握商贸方面基础理论和基本知识与技能，能够运用泰语进行基本的中泰贸易业务。 熟练使用办公现代化设备，能够进行中泰文字处理。 主干课程：泰语Ⅰ、泰语Ⅱ和泰语Ⅲ、泰语简单语法、泰语听说Ⅰ、泰语听说Ⅱ和泰语听说Ⅲ、泰语口语、泰语语音、泰语阅读与写作、泰国概况、第二外语（英语）、商务泰语、国际商务谈判、国际礼仪等。
烹饪工艺与营养	培养目标：培养掌握现代烹饪、营养、餐饮管理的基本知识，具有较强烹饪技术，能从事烹饪操作、营养分析与营养配餐，以及餐饮业管理的高级技术应用型专门人才。 主干课程：烹饪学概论、烹饪原料知识、烹饪原料加工技术、食品雕刻、烹饪工艺、面点工艺、冷菜工艺、西餐工艺、宴席设计、烹饪营养与卫生、药膳学概论、食疗概论与养生、餐饮市场营销、餐饮管理、中西餐烹饪技术实训、创新菜研发、烹饪技术与饭店餐饮管理综合实习等。
会计电算化	培养目标：本专业为会计师事务所、证券投资、保险等专业公司、企事业单位、政府机构培养适应现代市场经济需要，具有扎实的会计及计算机基本理论、基本知识、基本技能和实际动手操作能力，从事会计实务、会计电算化方面工作的财会专门人才。 主干课程：计算技术、会计学基础、西方经济学、企业管理、市场营销、统计学原理、经济法、管理信息系统、财务管理、审计学、中级财务会计、高级财务会计、成本会计、会计电算化应用、C语言程序设计、计算机网络、计算机组装与维护等。
物流管理	培养目标：培养具备物流组织管理能力和市场开拓能力，能在生产、流通和服务领域中从事采购、运输、仓储、配送、货代、物流信息服务等操作和管理，并能初步设计、分析优化和组织实施物流方案的物流管理高技能应用型人才。 主干课程：经营环境分析、统计学基础、基础会计、物流业务基础知识、市场调研与开发、物流运营管理、物流采购管理、仓储管理实务、配送管理实务、运输管理实务、国际物流管理、报检与报检实务等。

招生对象和条件

1、高中毕业生：

综合成绩=学业水平考试成绩(语文+数学+外语)+职业技能测试成绩，但职业技能测试成绩须不低于90分。

2、 中职毕业生：

综合成绩=文化考试成绩+职业技能测试成绩，但职业技能测试成绩须不低于90分。

1.报考我校艺术类专业的考生，学业水平考试成绩和艺考成绩均合格的前提下，按照艺考成绩从高分到低分、志愿优先的原则进行录取，额满为止。

2.报考我校非艺术类专业的考生，依据综合成绩，按照从高分到低分、志愿优先的原则进行录取，额满为止。