2020四川高考语文考试正在进行，那么今年四川高考语文卷难不难，相比往年四川2020高考语文卷难度系数怎么样，下面小编整理关于四川高考语文卷相关的点评希望可以起到参考作用。
四川省语文高考大纲与全国新课标大纲的考试说明要求基本一致，均设置必考和选考内容，分别考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能力，对应表现为六个层级。
而两者不同点主要体现在名句名篇背诵默写要求以及试卷结构、具体题型分值分布上。
以语言文字运用为例，全国卷有4题共20分，但四川省卷是6题共24分;
现代文阅读全国卷是3题共9分，但四川省卷是4题共16分，
但选考现代文阅读全国卷是4题25分，四川省卷是3题15分，
也就是全国卷在选考现代文阅读的分值较大。
年高考语文全国卷|||作文题目令人稍感意外，但是没有审题难度，是材料与命题相结合的高考作文，人人都有话说，因为不易猜到材料更不易打中原题，也较好规避了高考作文的套作。由于同学们认识问题的深浅程度不同，思维的开阔程度有异，这个题目又具有较好的区分度。学生在写作时要注意，以“我看高考”、“我的高考”为副标题，那么正标题要从材料中挖掘出一个点来切入来确定主题，切忌面面俱到地去谈高考，避免作文的空和散。两个副题表明本次作文还带有隐含性任务驱动，任务主要限定在高考之中，而不能脱离高考来谈。
以"我的高考"为副题，题目更多的是引导孩子们回忆学习生活思考规划人生，既可以写人叙事，也可即事明理，还可发感议论，文体选择较自由。在写作上，可以从以下方面来构思立意：
一. 回忆冲刺高考的酸甜苦辣，品味奋斗人生内涵。
二. 分析高考与人生、高考与未来的关系突出翻越"坎儿"的价值；
三. 结合个人高考梦想与家庭梦想的关系，谈情感体验生活感悟;
四. 结合个人梦与中国梦的关系，谈人生规划；
五. 从我的高考切入，到人生各种考试，谈人生的价值和生命的升华;
六. 挖掘高考背后的因素，谈意志品质. 精神修养，突出做人的内涵。
以"我看高考"为副题的话，主要让同学们站在人生的毕业季、成人的角度来正视、看待考试。任务驱动性更加明确，只能围绕高考来谈自己的认识和看法，文体以议论为主。可以从以下角度来谈：
一、高考的公平公正与学生成人成才的关系;
二、高考与人才选拔、高考与人才培养的关系；
三，高考牵动社会的敏感神经，高考与人们幸福的关系;
四，高考的众口难调及高考的改革之艰;
四、用辩证眼光看待高考的利弊，言之有理，不可走极端。
这个题目，主要是引导孩子说出自己对考试生活的情感体验，谈谈对与自己密切相关的重大考试的看法，引发孩子在冲刺高考这条路上成为一个会思考的人。
语文试卷点评：
总的来说，今年的语文高考全国|||卷稳重有变，更加突出语文姓“语”的特点。整体难度不大，比较平和。变化较大的是语言文字运用版块，题型比去年、前年有较大的变化，体现了语文高考"试验田"的特点。现代文阅读、古代文阅读试题和前几年相对稳定，内容深浅程度和以前基本一致，试题比较规范，跟高考«考试说明»基本一致。
一、现代文阅读部分：选材突出了对人文情怀和文化气息的考察，要求同学们关注百姓生活、关注文化生活，对学生们以后阅读方向有提示和引导作用。
二、论述类文本阅读：强化了对论证方法的分析，第2题在审题上需要同学们更细心，考查对"论证的相关分析"不正确的一项，提醒孩子们认真审题，从论证角度加以判断，不像平常的题的对内容手法分析都涉及的考查。
三、实用类文本阅读：考查的非连续性文本阅读，选择有关博物馆的材料，紧扣文化，贴近生活。其中第二则材料插入了柱状图表，融入了以前的语言文字运用类题有关材料，考题比较规范，整体上难易程度比较平和。
四、语言文字运用部分：17题成语的使用和18题语病的考察与前两年的高考题基本一致，而且难度有所降低。
五、语言文字运用第19题，第21题是今年试卷“变”化较大的题型。第19题侧重考察日常生活用语的"得体"，强调了语文学以致用的特点。第21题，修改原文表述存在的两处问题，内容来自生活，着重于考察语言的"准确"，体现了语言运用要注重内在的逻辑严密性。
张长燕
石室中学高三备课组组长
#p#分页标题#e#今年Ⅲ卷的难易程度在意料之中，相对于Ⅰ卷和Ⅱ卷比不算难。主要考察了学生语言、思辨和逻辑三个方面的运用能力。诗歌鉴赏的难度相对较大，问答题对学生的区分度高，还有推断题重点考察逻辑思维能力。语言文字运用部分比较简单，出现的成语都是很常见的。
今年的作文有些出乎意料，但对于学生而言比较好写，可以做到“人人都有话可说”。并且题目善意而温馨，两个副标题代表两个思考方向，学生可以根据个人感悟选择各种文体答题。
今年高考相比于往年变化较大，首先是考纲变化了，向新高考靠拢，重视“语文味道”。其次新增加了考点，增加了一道阅读题，意味着学生的阅读量相应增加。并且试卷选文内容的覆盖面广而具体，从乡土人情到科技发展都有涉及。此外，今年首次使用全国卷，虽然不能简单的和过去的四川卷做对比，但考察形式简单而灵活，更加考验学生语言运用能力。