一般来说，落榜生的实力比应届毕业生强很多，同样的知识和考点，一年的学习时间，一年的练习期间，一年的练习期间，明显比今年的学生占优势，这个没必要怀疑，很多中学在能够考上重点大学的学生中，大部分都是落榜生，每年这些学校都把落榜生作为重点对象，为了吸引优秀的学生，不惜花费巨款来夺取学生的生命之源，另外，大学入学考试的再学习也是一种商业，没错，新生多的话，应届毕业生留下的机会肯定也会减少，一般情况下，落榜生会更好，而应届生则会变弱
大关县第一中学，创办于1939年，二更其址，四易其名。历经六十九年的风雨沧桑，学校已建成为一所占地65亩，44个教学班，2700余学生，162名教职工的中学。教职工中研究生3人，中学高级教师24人，一级教师41人，初级教师87人，一线教师133人，教学服务人员29人，在职党员54名占教职工队伍的35%，专任教师学历合格率98%。团结协作的教师队伍，正在关河教育的蓝天上描绘着绚丽的彩霞。
学校十分注重教师教研工作。以“教而不研则浅，研而不教则空”为指导思想，积极鼓励和支持教师进行教研。5年来，有10多人获省、市和县级的表彰，有60余篇论文获国家级、省和市级奖励，获各级各类教具和课件制作奖20余人。
学校布局合理，楼房雄伟壮观。教学区、运动区和生活区“三区分离”。现有办公大楼——耕耘楼1栋、教学楼2栋（56间）、科技大楼1栋（内有理化生实验室、信息中心和多媒体教室）、教师宿舍楼5栋、学生公寓2栋（可容纳1800人）、学生宿舍1栋、图书大楼1栋（暂作餐厅）、东方红大礼堂等大型设施。运动场、学校大门、绿化美化等工程也正在筹建之中。
当前学校面临诸多困难，但学校以“等不是办法，干才有希望，千困难，万困难，干出成绩才不困难”的治校精神为动力，本着“抓师资，夯基础；抓质量，树形象；抓纪律，保平安；抓养成，促三风；寻外援，促发展”的工作思路，认真总结，深思熟虑，明确了大关县第一中学的办学目标。
学校：具有深厚的文化沉淀；效学的文明风范，具有一批杰出的学者，培养出推动社会发展的巨将学子。
教师：具有渊博的知识，具有崇高的师者风范，具有培养有德、有能、有为学子的全面技术，具有无私无畏的独立思想，在世俗的同化中总能坚守灵魂的阵地，在社会延绵中始终是一群精神火种的播撒者，行为让人效学，精神让人振奋，品德让人仰止。
学生：具有高尚的人格，具有综合的才干，具有公民责任意识，能报效国家与服务社会，在创业征途中，总是以大关一中思想来影响他人，总是以大关一中精神来战胜一切阻碍，总能以大关一中意志来创造一个崭新的未来。
鲜明的特色，辉煌的成果，真实地记载着大关县第一中学前进的足迹，具有光荣历史的一中在腾飞，富有进取精神的一中人永远不会止步，勇于创新的一中人更会众志成城，用我们勤劳的双手和聪明的才智再创新的辉煌，我们坚信关河这颗璀璨的明珠将永放光芒。
课程简介】
学成高考以独特的四维一体特色教学模式助力学生高考：
教学: 优秀高级教师，组建专业化的高考冲刺团队。
教师过关： 教师负责过关，将笔记、单词、公式等默写，将作业中不会的问题及时地讲解。
学生过手： 学生默写消化笔记，深入思考、完成作业，不会的题问老师，做到问题不过夜。 心灵课堂： 班主任和心理老师随时关注学生情绪，排除心理困惑，保证学生心情舒畅，高效学习。
一个复读学校的好坏，教学质量是一个很重要的衡量标准，再好的名声抵不过强硬的教学质量。所以我们在挑选高考复读学校时一定要考察清楚学校的师资情况，最好选择有多届高考教学经验和带班经验的老师任教的学校。因为这些老师在长期的高考教学中，积累了较多的复读生教学经验，能根据学生高考成绩和学习规划，确立其高考目标，量身定制个性备考计划，帮学生找到提分进阶途径和方法，确保学生的成绩在一定时间内大幅度提升。