云南省曲靖应用技术学校管理模式是什么


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很多同学都在关心的云南省曲靖应用技术学校的管理模式,毕竟是要在学校学习知识的,今天小编已经为大家整理出来了。
学校简介:
云南省曲靖应用技术学校创建于1979年,前身系云南省曲靖农业机械化学校,2002年更为现名,2009年9月搬迁入驻曲靖市职教中心。学校始终秉承"育德习能、勤奋成才"的校训精神,传承"忠诚教育、严谨治学、教书育人、为人师表"的教风和"遵章守纪、勤学苦练、求真务实、全面发展"的学风,坚持"立足云南,服务社会,以工为主,综合发展"的办学策略,践行"以服务为宗旨,以就业为导向,以质量求生存,以特色求发展"的办学理念,现已发展成为一所办学实力雄厚,设施设备齐全,培养汽车、机电、电力、商贸、信息、建筑、烹饪等行业中、高级职业技能人才,集学历教育、短期培训、技能鉴定为一体,全日制中职教育与函授高等教育、开放高等教育、网络高等教育协调发展,工科特色鲜明的全日制级重点中等职业学校、中等职业教育改革发展示范学校、中国职业教育百强学校。
云南省曲靖应用技术学校管理模式是什么

 管理模式:
1984年10月22日,学校成立学生工作处(简称学生处),在学生处领导下,成立了学生会,此后,学校充分发挥学生会的作用,实行学生自主管理,增强学生自我教育能力。1996年3月,召开首届学生代表大会(学代会),明确了学生会的工作职责和各部的性质。1998年4月,第二届学生代表大会在报告厅召开,选举了新的学生会成员。此后,每年召开一次学生代表大会。2003年6月,为加强合作,进一步交流经验,第七届学生代表大会邀请了财校、农校等兄弟学校的学生代表参会。至2009年,共召开了十三届学代会。通过不断发展,学生会成为学校教育管理的重要组成部分,在管理学生、服务学生上发挥了积极作用。在学校政教科的直接指导下,学生干部主动管理、大胆开展工作,积极为学校的建设和发展服务,实现了自我教育、自我约束、自我服务、自我发展的管理目的。
云南省曲靖应用技术学校管理模式是什么

以上就是云南省曲靖应用技术学校的管理模式了,学校看中的是学生们自我教育、自我约束、自我服务、自我发展的能力,

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