东北大学新增人工智能中外合作教育课程
东北大学是全国第一所专注于“211工程”和“985工程”建设的大学。 2017年9月，它被国务院批准并进入了一流大学的行列。有67个本科招生专业。
2021年，增加了三个主要的人工智能，智能医疗工程和生物制药，其中生物制药根据生物工程大类注册。
2021年，学校设有两个中外合作办学专业，即材料科学与工程(中外合作教育)和生物医学工程(中外合作教育)。
您的学生是否有海外交流学习机会或中外合作教育课程，请简要介绍一下?
问答：东北大学鼓励学生出国留学，促进中外合作办学，建设国际课程，营造校园国际氛围，扩大留学生规模，构建多层次，全方位的人才国际化。综合文化体系。目前，它已与37个国家和地区的243所大学或研究机构签订了校际交流协议。
学校积极拓展沟通渠道，建立海外交流平台，为学生在海外交流和学习创造机会，促进中外合作办学，建立国际课程，让学生无需离开校园即可体验国际课程。近年来，为了进一步鼓励优秀学生到国外学习，学校创建了一系列交流项目，如“美国宾夕法尼亚大学创新与创业课堂”，并选出优秀学生，每人3万至10万元，分别为美国宾夕法尼亚大学，威斯康辛麦迪逊校园，波士顿大学，北校区卡莱罗那州大学，英国剑桥大学，日本庆应义塾大学，新加坡南洋科技大学和其他世界一流大学，以激发学生的学习动机和热情，特别是“美国宾夕法尼亚 “大学创新与创业课堂”项目每年，学校选拔10名优秀本科生，每人补贴3万元。它逐渐成为校园里的“明星项目”，吸引了众多优秀学生报名参加。
为了支持有家庭经济困难的学生，他们有机会参与国际交流。学校已设立“学习起飞计划”，全力支持贫困学生前往日本早稻田大学，同志社大学，京都大学，法国图卢兹大学进行短期学习，并帮助困难学生树立国际视野。设定更高的人生目标。
2021年，学校设有两个中外合作办学专业，即材料科学与工程(中外合作教育)和生物医学工程(中外合作教育)。
材料科学与工程(中外合作办学)
材料科学与工程(中外合作办学)项目获得教育部批准(外部[2021] 第8号信函)东北大学和法国图卢兹第三大学共同组织了为期四年的本科教育计划。该项目整合了东北大学材料，机械工程，自动化等重点学科的优质资源，引进了第三大学法国图卢兹的高水平教育和研究资源，并介绍了国际教师，学生培养计划，教材。和教学方法，培养知识英语。法语，具有机械工程和自动化的跨学科背景，在结构材料和功能材料领域具有扎实的理论和实践基础，以及具有跨文化合作和国际视野的继续教育，专业和技术人员的潜力。毕业后，学生可以继续他们的工程学位或在法国攻读硕士学位。
该项目招收了东北大学材料科学与工程系(中外合作办学)的学生。使用“双校区”培训模式，学生入读东北大学和图卢兹第三大学，在东北大学学习前三个学年，在第七大学第七大学学习第四年。在前三个学期，所有学生都有相同的学习内容。从第四学期开始，他们根据自己的兴趣和学术成就，在材料，机械工程和电子自动化三个方向培养。他获得了东北大学的文凭，材料科学与工程学士学位，以及图卢兹大学法国教育部的化学，机械工程或电子自动化自动化学士学位。
该项目招收了东北大学材料科学与工程系(中合作教育)的学生。使用“双校区”培训模式，学生入读东北大学和第七大学图卢兹。他们在前三个学年在东北大学学习，在第四年在第三大学的第七大学学习。在前三个学期，所有学生都有相同的学习内容。从第四学期开始，他们根据自己的兴趣和学术成就，在材料，机械工程和电子自动化三个方向培养。他获得东北大学材料科学与工程学士学位，学士学位证书，化学工程，机械工程或电子自动化学士学位，自图卢兹,法国教育部。
生物医学工程(中对外合作)专业
生物医学工程(中合作教育)项目是由东北大学和英国邓迪大学合作，由教育部(教师信[2021]第22号)赞助的四年制本科教育项目。该项目依托英国邓迪大学国际教学方法和高质量的教学资源，引进国际教师，利用跨学科教学的优势，教授学生医学基础，医学影像，健康电子，计算机和信息分析与处理技术。知识，建立创新人才培养体系，运用工程方法解决生物，医药，健康等领域的问题，培养创新精神和创造力，适应国际前沿科学的发展需要，为国家和社会发展做出贡献。为国际高端专业人士做出贡献。
该项目采用“双校园”培训模式。学生在东北大学和邓迪大学注册。他们在前三年在东北大学，在第四年是邓迪。符合要求的人可以获得学位证书和东北大学文凭。第三年结束后，那些不符合英国邓迪大学学习条件的人必须申请延期学习，直到满足条件，并且他们的中最长申请延期为2年。有一个专门的英语教学研究中心脏，一个资深专家组开发一个英语教学程序，整合第三方机构资源，配备一流的英语教学团队，通过小班评分，加强英语，英语角度，等提高学生的英语考试和应用能力。该项目依托“五大平台”，发挥“四大特色”，打造全景式培训模式。从中英开始，双方共同制定了培训计划，双方教师共同教学。在东北大学学习期间，由英教授的教师人数为21人，占核心课程的三分之一以上。该计划的学生不能参加学校的专业转学。他们可以在第一学年或第二学年参加国内和海外交流项目。最长交换时间不得超过一学年。