一是加快高速教育城域网步伐，建立优质“网上学校”。率先建立台江县教育城域网，给孩子们提供优质的“网上学校”。在宽带上实行外网访问按各校签订的合同执行，内网访问无限制，保证各校访问县级资源平台及校际间交流的宽带畅通无阻。目前，村级以上的大型学校均已接入城域网，下一步实施教学点的接入。
二是构建数据联通教育体系，开启教学“云平台”。建立了国家教育信息化“三通工程”云平台云空间，并为台江县所有校长、园长、信息化管理和骨干教师开展培训。目前，台江县已建立县教育资源管理平台1个，教育门户网群1个，常态课云视频录播平台1个，互动课堂系统1套，大数据可视化分析平台1个，并为所有老师配备了“优课”备、授课工具。同时，台江县中小学教师参加2016—2017学年度国家“一师一优课、一课一名师”晒课活动达1050人，占中小学专任教师的66.12%，已晒课818节，达68.97%;31个空间云平台初步建立，已开通空间1920余个，280个空间已建立应用。
三是完善开通网络学习空间，实现师生“人人通”。积极探索在信息化条件下如何进行课堂教学模式，实现师生空间无缝对接和课前、课中、课后学习完美统一。目前，台江县教师“人人通”空间已全部开通使用，全体老师可应用空间开展备课授课、家校互动、网络研修、学习指导等教学活动。同时，还建立课堂常态化云视频录播系统，为更好的进行课堂教学改革、构建高效课堂提供了数据依据。
四是探索云端教学对口帮扶机制，创新精准“教育扶贫”。利用互联网，通过云构架及大数据分析技术，借助已建成的城域网及各种应用平台，探索出了“云端教学对口帮扶”精准教育扶贫创新模式，形成云端“定点帮扶，以一带多”的精准对口教学帮扶圈。2016年，“云端教学对口帮扶”精准教育扶贫创新模式被多家媒体给予报道，并于2017年4月接受了贵州全省教育信息化评估验收。