2024年巍山县职业高级中学好不好?


 摘要:2022年巍山县职业高级中学招生简章现已发布。学校简介、专业介绍、收费标准等信息可来电咨询。

2024年巍山县职业高级中学好不好?

学校简介
巍山彝族回族自治县职业高级中学创建于1984年,座落在国家级历史文化名城、南诏国的发祥地——巍山县城北郊。近年来,巍山职中在各级党委、政府的正确领导和教育主管部门的关心支持下,不断实施扩容建设,办学规模逐渐扩大,办学效益明显提高,办学实力不断增强。学校2004年被省教育厅评定为“省级示范性职业高中”,2011年被认定为“省级重点职中”和“省级平安校园”,连续多年被评为巍山县“文明单位”、大理州职业教育“先进集体”、大理州职业技能培训“先进单位”、大理州“平安校园”,并连续多年获得“大理州职业教育目标管理考核”、“巍山县招生就业工作优秀奖”。

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学校现有占地53亩,校舍建筑面积15742.36平方米,在校学生1385人,共37个教学班,教职工93人,其中,在编83人,外聘10人。校内有图书室、阅览室、计算机室、餐饮客房实作室、电子实作室、汽修实作室、音乐教室、形体室、多媒体教室等,为学生的学习和实作提供了强有力的保障。现开设有计算机及应用、电子技术应用、汽车运用与维修、供用电技术、农村经济综合管理、中餐烹饪等专业,为学生学习和实作提供了强有力的保障。

2024年巍山县职业高级中学好不好?

学校坚持以“服务为宗旨,就业为导向”的办学方针,遵循“办好一所学校,振兴一方经济;培养一个学生,致富一个家庭”的办学理念,紧紧围绕毕业生就业、升学、创业设置专业,毕业生就业率达98%以上,月收入在3800元左右。 二、巍山县职业高级中学招生专业与计划 (1)电子技术应用:本书介绍半导体的基本知识及其放大电路的基本概念、分析方法和电路指标计算。全书共10章。主要内容包括半导体二极管及基本应用电路,三极管及基本放大电路,放大电路的频率响应,集成运算放大器,模拟信号运算与处理电路,反馈放大电路,信号发生电路,功率放大电路,直流稳压电源等。本书每章后面都有思考题与习题、实验与实训,便于读者巩固所学理论知识,提高分析问题和解决问题的能力。

(2)汽车运用与维修:随着近几年我国汽车工业的飞速发展,相关人才严重缺乏,尤其是合格的汽车维修人才短缺。尽管我国各个教育层次的学校包括综合性大学、高等职业技术院校、中专、技校和职业中学等纷纷开设与汽车相关专业,每年有很多汽车专业毕业生,但仍不能满足市场的需要。主要原因是汽车专业教学不能很好地与就业市场衔接和匹配,教学内容与实际职业技能需求脱节,未能很好地与企业各岗位的职业任务相结合,没有跟上技术更新步伐,导致产品与客户需求之间的距离愈来愈大。之前许多职业院校大力推行的一体化模块教学取得了一定成效,但仍存在一些与实践岗位不适应的问题,如课程体系学科化,教学内容理论化,忽视了企业之间规模、条件、工作过程、工作情境的差异,淡化了岗位工作任务的完成,人才培养难以实现与企业需求“零距离”接轨。为此,近两年一些职业院校开始尝试新的教学改革——职业任务驱动型教学改革。 (3)供用电技术:培养在供电企业、工矿企事业等单位从事与供配电系统、用电系统相关的电气设计、运行、维护、管理及其变配电站电气设备的安装、调试、检修和用电监察与营业管等工作的高等工程技术应用性人才。学生通过学习掌握本专业必备的基础理论和供配电系统、电气设备、电力系统正常运行、故障处理、供用电生产管理、营业管理等方面的专业知识,接受工程实践训练,具备从事电力网、变配电站、企业供配电工程设计、运行、检修、安装调试、用电监察、营业管理等工作的职业能力和职业素质。

三、学校地址:巍山县城北郊 四、学校联系方式:见右侧在线客服处

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