二、入学要求： 初中毕业或相当于初中毕业文化程度
三、学习年限： 三年。其中高职班在校学习二年半，半年的社会实践；技能班在校学习二年，第三年为社会实践活动。
四、培养目标：
本专业培养与当地经济发展要求相适应、德智体美劳等方面全面发展、具有初中等文化基础知识和财会理论知识、熟练地会计实务操作能力，面向工商企业等基层经济单位，从事财务会计、出纳、工资核算、成本核算、材料核算、总账报表等会计核算工作与会计事务管理工作的高素质的劳动者和技能型人才。
五、培养规格
本专业所培养的人才应具有以下知识、技能与态度：
（一）熟悉财经法律法规，遵守财经纪律，保守商业秘密，具有良好的会计职业道德。
（二）具有计算机基本操作技能，能熟练地进行数字、文字输入和会计软件的使用。
（三）具有从事制造业、商业、等行业的出纳、会计核算、统计等工作的能力。
（四）具有熟练的手工点钞、机器点钞、计算器操作、假钞鉴别等技能，熟练进行收银岗位的操作。
（五）能熟练地编制企业主要财务会计报表，具有一定的财务会计报表分析能力。
（六）懂得一定的公关礼仪，具有良好的人际交往能力和团队合作精神。
六、职业领域：
各类工业企业及商场超市等商业企业中的收银员、出纳员、材料核算员、工资核算员、成本核算员、统计员、仓库保管员、会计人员、报税人员等。
七、资格证书：
从我校本专业学习期满、各项成绩合格并按时毕业应取得以下相应的资格证书：
（一）国家承认的普通中专（或职业中专）学历证书
（二）山东省初级会计电算化证书
（三）山东省会计从业资格证书
（四）山东省计算机中级资格证书
（五）劳动保障部门颁发初级劳动技能证书
八、课程设置及基本要求
（一）公共基础课程
1、语文（432学时）
在初中语文的基础上，进一步加强现代文和文言文阅读训练，提高学生阅读现代文和浅易文言文的能力；加强文学作品阅读教学，培养学生欣赏文学作品的能力；加强写作和口语交际训练，提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平。通过课内外的教学活动，使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识，养成自学和运用语文的良好习惯，接受优秀文化熏陶，形成高尚的审美情趣。
2、数学（432学时）
在初中数学的基础上，进一步学习数学的基础知识。必学与限定选学内容：集合与逻辑用语、不等式、函数、指数函数与对数函数、任意角的三角函数、数列与数列极限、向量、复数、解析几何、立体几何、排列与组合、概率与统计初步。选学内容：极限与导数、导数的应用、积分及其应用、统计。通过教学，提高学生的数学素养，培养学生的基本运算、基本计算工具使用、数形结合、逻辑思维和简单实际应用等能力，为学习专业课打下基础。
3、英语（432学时）
在初中英语的基础上，巩固、扩展学生的基础词汇和基础语法；培养学生听、说、读、写的基本技能和运用英语进行交际的能力；使学生能听懂简单对话和短文，能围绕日常话题进行初步交际，能读懂简单应用文，能模拟套写语篇及简单应用文；提高学生自主学习和继续学习的能力，并为学习专门用途英语打下基础。
4、计算机应用基础（198学时）
在初中相关课程的基础上，进一步学习信息技术的基础知识、常用操作系统的使用、文字处理软件的使用、计算机网络的基本操作和使用，掌握计算机操作的基本技能，使学生具有一定的文字处理能力，数据处理能力，信息获取、整理、加工能力，网上交互能力，为以后的学习和工作打下基础。
5、体育与健康 （180学时）
在初中相关课程的基础上，进一步学习体育与卫生保健的基础知识和运动技能,掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法，养成自觉锻炼的习惯；培养自主锻炼、自我保健、自我评价和自我调控的意识，全面提高身心素质和社会适应能力，为终身锻炼、继续学习与创业立业奠定基础。
（二）专业核心课程
1、基础会计（300学时）
本课程是财经类各专业的核心专业基础课程，要求了解会计的概念、对象、本质和基本职能，理解会计要素的内容及会计等式，掌握借贷记账法下会计凭证的填制、会计账簿的登记，学会企业最基本的经济业务的账务处理、费用分配的基本方法和简单财务会计报表的编制。
2、企业财务会计（240学时）
#p#分页标题#e#要求掌握企业货币资金、往来款项、存货、固定资产、对外投资、负债、所有者权益、收入、费用、利润等方面主要经济业务的确认、计量、计算与账务处理方法，能熟练编制企业的主要会计报表；了解企业结算方式、企业内部报表的种类、会计报表附注等内容。
3、财务管理（240学时）
要求掌握货币的时间价值、企业的主要筹资渠道与方式、项目投资管理、流动资金管理中的应收账款及存货管理、收入分配管理、财务报告分析、主要财务指标体系与分析；理解现代企业财务管理的目标及其基本因素、财务指标体系；了解财务管理中的风险价值、证券投资管理等内容。
4、经济法基础（168学时）
学习与经济相关的法律法规基础理论知识；掌握常用的经济法律法规；正确地运用所学的法律知识处理一般的经济纠纷；为把学生培养成为高素质的劳动者和初中级专门人才奠定基础。
5、税收基础（168学时）
学习税收的基础知识和基本征管方法，使学生了解我国现行税制体系；掌握增值税、营业税、所得税、个人所得税等重要税种的基本要素；熟练掌握各种税收的具体计算方法和征管规定。
6、统计基础知识（168学时）
了解统计的概念、作用、特点；掌握总体与总体单位、指标、标志、变量与变异等统计基本概念和统计工作过程的内容，学会相对指标的计算、平均指标与标志变动数的计算、动态分析水平指标与动态速度指标的计算、综合指数的计算、平均数指数的计算与指标的因素分析法、抽样误差的计算、点估计与区间估计、抽样单位数目的确定等内容；了解统计设计、统计表、中位数、众数、长期趋势预测、季节变动、平均指标指数、统计的相关分析等内容。
7、财经法规和职业道德（90学时）
要求熟悉会计法律制度、支付结算管理法律制度和税收征收管理法律制度，掌握有关法律条文及违反法律规定应承担的法律责任，懂得会计人员应具备的职业道德，提高学生的法律意识和职业道德素质。
8、会计电算化（108学时）
了解企业会计信息系统分析与设计的基本原理，学会电算化会计软件的初始化设置、总账系统、报表系统以及工资核算、固定资产核算等业务核算子系统的操作方法；熟悉会计信息系统的数据流程、会计电算化与传统手工会计核算的区别，并能将手工记账和电算化结合起来进行操作。
9、会计基本技能（108学时）
要求熟练掌握珠算加减乘除、传票、点钞等基本技能，并达到规定的技能等级标准。掌握计算器功能和辨别人民币真伪的方法。通过一学年教学使学生达到珠算普通五级以上水平。
10、会计单项模拟实习（144学时）
对工商业企业会计基础中的业务，通过凭证填制，账簿的登记，报表的编制，让学生初步熟悉会计账务处理的一般步骤，对会计理论增加感性认识。
11、会计综合模拟实习（144学时）
熟练掌握仿真企业环境下的会计凭证的填制、各种会计账簿的登记、主要会计报表的编制，系统掌握企业常见经济业务的会计核算方法，掌握会计凭证的审核、会计核算程序、会计账簿的设置、账簿的启用与保管的基本要求；能阅读和理解会计报告附注所说明的内容，能对主要会计报表进行简要的分析；了解企业各会计岗位的工作职责及分工协作关系。
12、会计电算化上机模拟实习（54学时）
掌握电算化会计软件的初始化设置、总账系统、报表系统以及工资核算、固定资产核算等业务核算子系统的操作方法；理解会计信息系统的数据流程、模块构建；了解企业实行会计电算化的管理要求与制度规范及商品化会计软件的数据整理与加工。
13、收银实务（180学时）
学习收银岗位工作的基础知识、收银员基本技能与礼仪、主要收银业务的操作流程；收银软件的基本内容及各子模块的功能、操作方法。通过学习和训练，能熟悉收银业务，顺利的按收银的操作流程进行操作。具备客户服务的基本技巧，有能力处理收银过程中发生的特殊业务。能熟练运用收银软件进行工作。
14、专业实践活动（594-1188学时）
通过下企业实习，使学生了解企业会计各业务岗位的工作内容、职责范围、管理要求与核算方法。熟练掌握企业记账凭证的编制、总账、明细账的登记、主要会计报表的编制等内容。掌握企业的生产工艺流程和会计核算特点与程序、实习调查报告的写作要求。学会撰写实习报告或毕业论文。
建议：
1、本专业第一学期不分班，全部学习高职考教材，为以后学期的实践打基础。第二学期期初分高职和技能班。
2、技能班为主，高职班为辅，高职班学生最多占总人数的二分之一。