南京2024年铁路学校学什么比较好


有的铁路学校是专门开设的铁路相关的专业,而有的学校是中专学校开设有铁路相关的专业,培养方向是不同的,如果是中专学校主要是以铁路客运服务为准,毕业可以从事乘务方面的工作,如果是大专学院,有通讯,维修等方面的专业。

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城市轨道交通运营管理

一、专业介绍

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专业始建于2002年,与南京、杭州、常州、无锡、苏州、宁波、成都、青岛、合肥、南昌、乌鲁木齐、福州、厦门等地铁公司建立了长期密切的合作关系,专业十分重视学生职业素养和专业技能的培养,采用具有鲜明职业特色的“半军事化管理”模式培养学生良好的职业习惯,采用“订单式”、“工学交替”等人才培养模式为企业输送高素质人才。

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二、培养目标

 本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的政治素质与道德修养,掌握轨道交通运营管理必备的基础理论和专门知识,具有一定英语和计算机技术应用能力,了解轨道交通行车、客运、机电等主要设备,熟悉城市轨道交通运营规章制度和组织管理的基本知识,具备客运组织与服务、车站运营管理、行车组织与指挥的技能,能从事行车值班员、客运值班员、值班站长、运营调度员等工作,具有不断学习、持续发展的能力,面向生产、服务、管理等一线岗位需要的高素质技术技能人才。

三、主要课程

《城市轨道交通车站行车管理》、《城市轨道交通运营调度》、《城市轨道交通客运服务》、《城市轨道交通票务管理》、《城市轨道交通机电设备运用》、《城市轨道交通行车设备故障应急处置》、《城市轨道交通突发事件应急处置》、《城市轨道交通车站综合治理》、《城市轨道交通施工管理》、《城市轨道交通运营信息管理》、等课程。

城市轨道交通车辆技术

一、 专业介绍

城市轨道交通车辆技术专业是针对轨道交通运输行业的特色专业,2008年“高速铁路机车车辆实训基地”立项为省级实训基地;2012年城市轨道交通车辆技术专业被确定为江苏省“十二五”高等学校重点专业群建设专业之一。目前是中国职业技术教育学会城轨车辆专业教学指导委员会委员单位。本专业在师资力量、实习实训条件、教科研等各方面的发展走在了全国同类高职院校的前列。

本专业依托轨道交通行业,立足长三角区域,发挥专业资源优势,与南京地铁公司共同组建“地铁学院”,表现出了“订单培养就业好、校企联动技能强、人才培养成效优”的专业建设成效。形成了服务企业需要的“订单式”人才培养模式,构筑了“校企联动”的专业实践教学体系,为轨道交通行业发展提供强有力的人才支撑。在举办过唯一轨道类全国职业院校技能大赛中,于2013、2014年连续两年在全国职业院校技能大赛城市轨道交通运营与维护赛项中获得全国一等奖。

二、 培养目标

本专业主要面向城市轨道交通车辆运营、检修和制造企业一线岗位。培养具有高职文化素养和职业道德、具有规范操作、敬业爱岗、团结协作、安全意识强、服从统一指挥的职业素质;熟悉有关城轨交通技术管理规程及规章;掌握城轨车辆的运用、维护、检修、制造的生产组织和技术、经济管理的基本知识;具备城轨列车驾驶、日常维护、检修和管理、制造等方面的基本技能;能从事城轨列车驾驶员、检修员、生产制造等岗位的工作。具有不断学习、持续发展的能力,面向生产、建设、服务、管理等工作岗位需要的高素质技术技能型人才。

每个专业的就业前景都是不同的,而且就业的岗位都是不同的,所以如果要选出好的专业,其实还是比较困难的,不管什么专业,只要我们自己认真学习了,都是会有收获的,而且就读中专学校,也是有机会升入大专学校学习的。

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