一个学校最基本就是要保证学生的基本教育问题 ，在这样的基础上，对学生进行引导和更深层次的教育，学校要明白自己的目标和方向，对学生的知识和思想层面双重教育，让学生在学到知识的同时又能保证思想的正确性。让正确的三观树立，正确的思想保证了正确的行为，让学生成为知礼仪，晓天理的优秀学生。
“ 两江闻道与创业，而今迈步从头越”。环境优美，交通便利，教学设施先进、完备的重庆市两江职业教育中心，已经成为广大莘莘学子实现人生理想的桥梁，全校师生正以满腔热情期待着您的到来。
重庆市两江职业教育中心，拥有五十多年的办学历史。原为重庆市曙光中学，又名七十五中。1984年11月改办职业教育，更名为重庆市五里店职业中学，是重庆市首批省级重点中职学校之一。重庆市“两江新区”正式挂牌成立不久，政府就于2011年8月批准学校更名为重庆市两江职业教育中心。区委区府投入6千多万元完成了学校的改扩建工程，学校的硬件设施和办学实力得以大幅提升，成为坐拥“重庆市两江新区”发展资源的职教高地。
学校位于重庆市“两江新区”核心地带，比邻江北城中央商务区，占地2万多平方米。校内设施、设备齐全，有现代化的教学楼、实训楼；标准的塑胶操场、学生公寓以及相关设施;专业设备先进的计算机房、汽修实作室、电子实作室、机械加工实作室、数控实习实作室、餐饮实作室、图书阅览室、多功能报告厅等，学校可容纳70个教学班。
学校在悠久的办学过程中，拥有了丰厚的文化底蕴，获得了无数荣誉：市文明礼仪示范学校、市教育科研基地学校、市安全文明校园、市民主管理示范学校、国家职业技能培训基地等，学校属市级跨区招生的学校。
学校开设有计算机类、机械电子类、旅游 文秘财会类等十几个专业，目前在校学生2200 多人。学校坚持以培养“高品 质、懂技术、善经营、会管理”的阳光职业人为目标，积极实施阳光教育工程。学校全面推行“行政干部值周”制、教师“伴随式管理制”、全员德育工作制、学生“综合素质千分制”以及学分制管理办法等一系列管理制度。“管理严、师资强、校风正、学风浓、技能高、就业畅”已成为两江职教中心的办学特色。
学校拥有一支师德高尚、业务精良的教师队伍。现有教职工150余人，区教育导师1人、学科带头人1人，市级骨干教师7人，区级骨干教师15人，“双师型”教师有40余人。专业教师编著了涉及各专业的校本教材12本。学校是重庆市教育科研基地学校，多次承担国家级、市区级教育科研课题。现为江北区重点课题《城乡中职生 心理健康差异及对策的研究》、重庆市教育科学 “十一五”规划2008年度课题《中职学生就业意识的开发与养成教育研究》承担单位。教师撰写的教研论文，多篇在全国、市、区获奖，在多种教育期刊杂志上发表。学校积极组织老师参加各学科的赛课，多人次获奖。2011年，老师杨怡荣获全国说课一等奖，老师黄培荣获重庆市“赛课”一等奖。2012年，老师康雪梨荣获市说课一等奖，并代表重庆市参加全国赛课。
学校实施精品化教育，走内涵式发展道路，着力提高学校教育教学质量，全力提升学生职业素质和技能水平。2002年，学生参加重庆市计算机技能竞赛第四次获团体一等奖；2003年，学生参加“全国中小学生信息技术创新与实践活动”竞赛全部获重庆市一等奖；2004年，四名学生代 表重庆市参加“全国中小学学生信息技术创新与实践活动”竞赛均获三等奖；2007年，在市“联 通杯”技能大赛中，获“计算机应用与网络”团 体二等奖；2007年，获“广州超软杯”重庆市中 等职业学校数控编程及仿真操作大赛单项二等奖；2010年，获第二届中国重庆职业技能大赛优秀组织奖；2011年，参加第八届全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动中，有102件作品获市级奖，有51件作品获全国奖，同时学校荣获全国组织奖。
学校秉承“天生我材必有用，一技之长是人才”的办学理念，根据市场需求，开展校企合作，工学结合多种办学模式，“定向培养”、“订单式教学”已成为我校专业培养模式的主流。数百家机关、企业成为我校实训生、实习生、毕业生的接收单位，为学生职业能力和职业素质的培养提供了有力的保证，毕业生供不应求。
#p#分页标题#e#重庆市两江职业教育中心成立后，围绕“两江新区”五大战略定位、“一心四带八基地”产业空间布局和“6+3”核心产业体系开展学历教育和社会培训，建设三峡移民培训基地，为江北港城工业园区、江北城中央商务区、观音桥商圈以及两路—寸滩保税港区、水土工业园、“鱼复”工业园等入驻的企事业单位提供应用型人才保障，为大力实施“科教兴渝、人才强市”战略，进一步提升重庆市民及劳动者的素质，培养更多更优秀的人才，为打造江北职业教育高地，加快推进“两江新区”又好又快发展做出贡献。同时，学校将不断提高教育质量和办学水平，充分发挥“职教中心”的示范辐射作用，为全市中职教育发展做出应有的贡献。