从初中开始，就会有很多学生不太重视语文的学习，他们觉得语文不就是背背写写就可以了，没有太大的考察难度。但其实到了高中你就会发现，很多学习还不错的学生，语文成绩却不太理想，虽然说语文的基础掌握的还是算不错，但就是在作文方面，拿不到高分，这就没有能与别人拉开分数的“筹码”了。
所以说作文的重要性，对于整个语文科目来说都是不言而喻的。但写作能力的培养也不是一朝一夕就能完成的，它也是一种积累的过程，如果你能多去注重一下写作过程中某些思维方式的培养，可能对你整个语文成绩的提高都会有很大帮助。
一、 直觉思维
写作文很多时候跟做选择题是一样的，你在第一眼看到整个题目时脑海里蹦出来的第一
想法，是完全可以作为你文章的主题的。这种第一印象可以说是一种无意识的思维，但是这种想法也是在你脑海中最深刻的存在，这一突如其来的想法你可以先把它记下来，以免转瞬即逝。
接着，你可以按照这个直觉思维开始往下顺延你的思路，这样以来你的整个解题思路都会一步步变得清晰，如果当你再往下思考的时候，把所有能想到的零星半点的东西都记下来，然后再慢慢把它们串联在一起，整篇作文的思路也就逐渐清晰了。若你慢慢发现这个第一印象，并不太适合这个作文话题要求的话，你再去换另外一种思考方式也不迟。
二、 发散思维
高考的时候的作文不过就是三种形式，命题、半命题和话题，无论哪一种你都可以尝试一下运用发散思维进行解题和构思。对于命题话题和半命题话来说，你可以根据题目中给出的关键词，再思考一下有没有其他能够联想出来的相关词语，跟自己的生活更加贴近一些，这样也许更有利于你接下来的创作。
特别是在考试的时候，你可以在发卷后先看一下作文你的要求，然后再开始做前边的选择和阅读题，在做题的过程中，可能就会因为某个选项中的句子或者阅读文，对作文题目有了跟进一步的理解，也会发散出另一些思考。
三、 身临其境，真切感受
现在考试中的一些作文考题不太需要大家进行天马行空的想象了，更多是就是一些来源于生活的选题，我们就可以从自己亲身经历中感悟和思考。
当你拿到你一个作文的题目的时候，可以把自己置身在这种情境中，去领会题目的要求和更深层的意义。然后慢慢调动起自己的生活片段，形成真切的感受，才能更好的完成写作。
写作这种事情是需要灵感和冲动的，可能你的一念之间就会让你有个很好的选题，但有时候你左思右想都未必能一点好的想法，所以高中生在面对写作难题时，就必须得学会多用多种思维方式进行构思。
同时，也得加强平时的写作训练以及素材的积累，这样在考场上，你也会比别人更容易调动起这些思维方式，不断提高写作能力和语文成绩。