陪伴孩子写作业，先不要崩溃，先解决几个问题，然后你就知道你为什么可以不崩溃。
陈佩斯和朱时茂曾经演过一个小品，那就是主角和配角。
让孩子写作业你首先明白，谁是学习的主角，然后我们才可以明白谁是学习的配角，明白了这一个问题之后，你就知道我们要服务我们的学习的主角。我们要了解，是不是一个配角可以对主人大声的呵斥呢？甚至大声的怒骂，更有甚者会大打出手呢。
所以说对于家长来讲，你首先应当明白自己的角色，家庭教育中孩子才是主角，我们应当把孩子培养好，家长应当想方设法的帮助孩子发展，而不是通过一些。体罚、打骂批评、嘲笑的方式来完成。
接着我们还需要明白一个道理，孩子和孩子不一样，家长和家长不一样。为什么别人的孩子比较多？难道仅仅是孩子的原因吗？更多的难道不是家庭教育或者家长的原因吗？
由于身体和心理的原因，每一个孩子的发展是不均衡的，有的孩子属于后知后觉型，在他没有知觉或者没有醒悟之前，家长要有足够的耐心去等待，在这个等待的过程中，我们要执着的为孩子进行辅导。
客观的认清孩子的现实状况，比什么都重要，我们的孩子竟然不是那种顶尖聪明的，不可以把它当成顶尖聪明的人来教育。
出现问题想办法解决，帮助孩子不仅仅是帮助孩子学习知识，而是给孩子创造一个更和谐的家庭环境。
不要把辅导作业变成了鸡飞狗跳。