大多数重点高中的学生基本上不需要，老师和家长督促学生孩子们到了这个年龄段，只要不是十分叛逆的话，都明白自己应当怎么做，更多的家长担心孩子投入过多的精力或者过多的压力，恐怕造成心理障碍。
所以说面对高中的孩子的家庭，应当考虑如何让孩子在高效认真的学习状态中，避免过于压力过大而造成了其他的一些不当事物，很多时候我们经常见到这样的行为，在网络中进行传播。
从我们身边的一些学生可以明显的看出来，一些优秀的学生在整个高中阶段的学习压力还是非常大的，首先他们有了足够的家庭认可度，他们知道自己在家庭中的重要位置，他们也知道自己的努力学习不仅仅是为了自己承担着，更多的父母和家庭的期待，所以说对于这样的学生来讲，家长不必担心他们的学习，更担心的是孩子给自己过多的压力。
有一部分学生可能会由于学校或老师或家长给予了过多的压力，产生了自暴自弃的行为，这样的一种现象在我们身边时有发生，如果出现这种情形的时候，家长和学校应当反思一下自己的教育行为，是不是给予了孩子过高压力而造成了孩子的逆反，因此，无论是家庭教育还是学校教育，都应当承认学生是有区别的，不应当用一个标准面对所有的学生。
还有一部分学生是那种天生学习好，任何时候没压力的，看起来有点没心没肺的学生，对于这样的学生来讲，家长庆幸的是孩子的心理阳光，不必担心孩子出现心理问题，不庆幸的是恐怕孩子一不小心成绩下滑，对于这样的孩子来讲，家长循循善诱，让孩子树立一个坚持的毅力更为重要。
面对高中的孩子，面对高考，每一个家庭教育的方式都有所不同，但总之，都应当让孩子有责任的学习的前提下，尽自己的能力避免产生过大压力，而造成了孩子心理健康方面的影响。
相信孩子鼓励孩子，让孩子明确自己的责任，在自己能力范围内，艰苦拼搏才是一个好的思路。