很多时候我们觉得在对待孩子的教育过程中，我们可以考虑孩子的一些感受，但是不必过于上纲上线，毕竟，孩子的教育是一个长期的过程，而在这个长期的过程中，如果单纯考虑孩子的感受，我们都明白，人都有惰性，都好逸恶劳那么人类就不用发展了，那教育也就无法实行了。
正常情况下，家长和孩子都必须对自己的学习状态有一个清晰的了解，才能够有的放矢，否则的话，真的是无从下手，一个孩子如果对自己的学习状态不能够清晰的认识，家长也不能够清晰的认识的话，那基本上对于孩子的教育也就无从谈起，因为没有目标也不知道有点缺点，肯定也不会有什么效果。
所以说成绩的公布并不是为了抹杀孩子的自尊心，也不是为了批评孩子，恰恰相反，是为了树立孩子自信心，让孩子知道自己的长处和不足，让家长有目标的辅导孩子，不断的提升孩子的状态，这才是家长了解成绩的一个关键，当然有时候我曾经是生活的调剂品，很多家庭特别关注孩子的成绩的同时，其实他关注的是孩子的整体能力，因为在我们现在的状态下，只有成绩才能体现孩子可能的未来以及可能的能力。
所以说我们不必上纲上线的去解释，我们把成绩单独发给孩子的家长之后，会带来哪些影响，现在对于人权的尊重已经超乎，所以，所以说，大多数老师一般不会再公开所有人员的成绩，但是如果家长询问的话，一般会给家长说毕竟学了这么长时间的一个学校教育，如果连孩子在考试过程中得几分都不知道，一方面是家长的失责。另一方面，也的确让人感到尴尬，什么都不知道，还学什么习还上什么学呢？
总之，我们要以放开的心态。值得态度来对待成绩问题。体罚打骂，这一个观点首先剔除。客观公正认识才是我们必须的。