万物互联的发展趋势让人们看到了网络教育的前景，互联网教育的便捷让人感叹：线下教育是不是走到了尽头，线上教育在未来会不会取代传统的线下教育？笔者认为，线上教育虽然具有得天独厚的优势，但要完全取代线下教育是不可能的，过去、现在、未来都不可能。
线上教育的孩子需要家长的监管
教育不是简单的知识传授，传统的课堂教学有师生情感的参与，有小伙帮们面对面的互动。上网课是特殊时期不得已而为之的事情，对于中小学教育来说是弊大于利，未成年人没有自律，好不容易控制下来的手机和电脑又不得不解控，家长稍不留神，孩子就有可能聊天打游戏去了，还有那些不雅的弹幕对孩子的心灵与眼睛都是一种严重的污染，防不胜防。回想起十几年前本人供职的一所贵族学校，每张课桌上都配有一台电脑，多媒体教学可谓搞得轰轰烈烈，非常前卫，到后来实在不好控制课堂，“道高一尺魔高一丈”，富人家的孩子普遍来说都有两个特点：一是贪玩厌学没自律，二是电脑多媒体操控水平不亚于一般老师，他们躲在显示器后干私活，老师很难管控。从前几天报道的网上授课情况来看，也是类似情况，学生有喝着牛奶吃着早餐听课的，也有躺着听课的，而且弹幕满天飞，把混入课堂听课的家长气的够呛，任课教师也很是尴尬。所以说，网上授课只应作为一种辅助手段，代替传统的线下授课是不可取的。当然这只是针对中小学生尤其是初中和小学生来说是这样的，至于对有自控能力的高中生和大学生来说，情势可能要乐观一点。但别忘了，即使是大学生里也有上网成瘾，打了四年手游的孩子，也有因网瘾被退学的学生。
线上教育要注重培养孩子的注意力
手机是一把双刃剑，利用得好相当于请了一个辅导老师，但对于没有自律的青少年来说的确是弊大于利，多数成年人都会沉迷于玩手机，更何况是孩子，这就是为什么几乎所有的中小学禁止学生带手机进校园的原因，并在社会上流行一个这样的说法：“如果你想毁掉一个孩子，你就给他一个手机吧”。一般意义地玩玩手机都会带来如此危害，沉迷游戏就更不用说了。即使孩子绝顶聪明，只要是迷上手游，考学这条路就基本没戏，这是有前车之鉴的。
线上教育对于自律性强的大学生与行动不便的残疾人具有不可替代的优势
线上教育有待完善，课堂上师生之间应该有实际高效的互动。教师端要有严格的管控，不能将课堂变成了聊天场所。未来的教育应该是线上教育和线下教育相结合，呈现线下教育为主，线上教育为辅的格局。高等教育与基础教育领域里，各占份额会有较大差别。