陪读所造成的社会现象，主要是因为我们现在的教育有一种畸形的发展，我们的教育直接变成了分数的直接体现，所有的人都是为了一个最终的目的，那就是如何获取更高的分数。
分数本身是无可厚非的一个过程，但是在这一个过程中出现了许多不应当出现的现象，才是我们要深入讨论的一个话题。
首先就是整个家庭教育的开支，甚至造成了家庭开支的压力，基本上都投向了教育，从小学阶段开始，一些优质的资源是因为老师要集中，学区房是一个最著名的体现，所有的学区房价格都是非常的高，价格高的背后就是因为孩子可以入学这样一个简单的道理。
这种现象的出现，一方面重视了教育的，程度另一方面却也显示了教育资源发展的非常不均衡，农村教育，农村学校，农村孩子，农村老师都成了几个啊，社会不管不问的地方。
无论社会，对于农村教育有多大的投入，农村的孩子，农村的学生越来越少，大多数都到了，四线城市到了更好的教育资源所集中的区域，这一点充分说明了，教育已经是严重的不均衡。
随着上述现象的发生，你是陪读这种奇怪的状态就存在了，家庭成员有一个人大多数是年龄大一点的，在社会谋生过程中，所赚取的社会利润少的那一个人陪伴着孩子专门读书。
当然有时候可能是老人颐养天年的一种方式，更多的时候却不一定是，比如说在我们的高考加工厂附近，班长必须专门去陪伴，只是为了孩子取得一个好成绩，取得一个好的出路，这种现象它的存在我们不能把它等同于小学阶段，爷爷奶奶带着孩子去上学这样一种接送式的陪读。
当然这一现象社会更深层的原因，还是源于我们整个社会对于教育的关注，源于孩子参加工作之前能够考入一个美丽的大学所引起的焦虑。
这种现象在中国将会越来越激烈，不会有所缓解的，只要体制不改变，只要我们的选拔人才的方式不能改，几乎可以确定的是。没有结果，也没有答案。