对于大学生上课玩手机的现象，作为教师我们应该要深思，甚至要利用手机来说工具来改善提升学生的思维、学习习惯。我们不能一刀切严禁学生玩手机、或者禁止学生把手机带入课堂，这样只会把问题弄的越来越复杂，学校管理成本越来越高。
大学老师自身要带头在课堂以身作则。我们常常看到大学讲台上的教授、讲师在课堂上，旁若无人的打电话、回短信，玩股票。他们带头在课堂玩手机，怎样让学生不有样学样，这样的教师，也应该约束一下。“学高为师，德高为范”，教师应该以身作则，传道授业，让学生尊重其教学成果，而不是仅仅完成教学任务。
大学生上课玩手机，是对自己的学业不负责，对父母不负责。在该学习知识的时候没有认真学习，毕业找工作找不到满意的也是很正常的事。作为大学生应当有自控能力管理自己玩手机的问题。不能荒废了学业。多学一点知识，以后少一句求人的话。
课堂上玩手机，是对教师的一种不尊重，作为大学生基本的礼仪都不去践行，也是做人的一种失败。教师在上课，自己玩手机，是对教师劳动成果的不尊重，从小思想品德教育就教育我们要尊重他人的劳动成果。
大学生上课玩手机，已经时普遍到不能再普遍的现象了，上课玩手机不仅会影响老师讲课，还会影响自己的学业！
首先，我们想想，为什么大学生上课会玩手机？是不是因为对上课的内容没有兴趣，或者感觉听课学习没什么用？那么，大学生之所以有这种想法是因为什么？
因为从小父母就跟孩子讲，好好学习，考上好的大学，找份好的工作，甚至是上学的时候，老师都跟学生们讲，好好学习，考上大学后就可以放松了，所以孩子一考上大学，就感觉自己完成目标了，就差找工作了。
大学生上课玩手机这个现象非常的正常，不管在哪个大学，不管在哪一节课上，都可能会出现学生上课玩手机现象。学生之所以玩手机，那是因为对课堂没兴趣，或者听不懂老师上课的内容，也可能是自己根本就不想听了。
很多人说大学的老师一点也不管事，上课根本不管学生，只顾着自己上课。其实我想说的是，上大学的人都是成年人了，不再是小孩了，什么事都要老师去监管的话，以后的路也会走的很困难。