通常在使用扩音器的时候，我们会发现导游使用的比较多一点，因为他需要把声音传得更远一些，因为它在不停的说话，并且要保证每一个厅都能听到，但是对于学校来讲，如果小学一年级能不用扩音器的话，你要能撑住一周，我就算你会用嗓子或者说你是一个比较优秀的语言工作者。
有人愿意用扩音器扩音器带在身上，说话的声音都变了，然后自己听着也不舒服，但是不用扩音器又有什么好办法呢？孩子们声音又太高，现在又不允许体罚打骂孩子，一些教育专家就会在那里胡扯，讲话艺术，上课技术，对于孩子们来讲，他们知道什么叫尊重，他们只知道老师的声音大了能够把他们压住，他们能够大多数的孩子说的话听不到就可以了。
如果说使用扩音器上课有什么利弊的话，那是一点好处都没有，如果孩子的课堂纪律非常紧，有些孩子们都不说话或者能够按照老师的要求进行讨论的话，根本就用不到扩音器，总之使用扩音器上课只有坏处没有好处，整个楼道里面都在叫，老师的扩音器的声音传遍了整个学校。
这是一个没有办法的事情，无论家长理解还是不理解，无论学校支持还是不支持，一个现实的状态就是，特别是小学一年级开学的上半学期，如果不使用扩音器，老师的嗓子如果不假那才怪了，时间长了，慢性咽炎那是必须的。
要理解吧，虽然这种做法不可取。可是没有更好的替代方案。