1.掌握考试大纲再看教材。每天晚上抽一个小时看教材，一天看一门，规划每天的任务。

2.整理笔记。看完教材其实记得的内容很少的，这时我要做的是整理重点考点，其实就是把教材浓缩，一章一章地梳理，在梳理的过程其实也相当于复习了一遍教材。

3.真题实战。其实我在做真题的时候很受打击，因为每次考出来的成绩都只有50几分，60分左右，离上线目标还差得远呢？但是没办法，只能一遍又一遍地刷题，刷真题的好处就在于能知道哪些题型常考，哪些题型自己不熟悉，再针对自己的情况对症下药，在一次次的真题的挫败中爬起来。

4.快考试前要有选择的看，掌握的快速看，模糊的不熟悉的逐个突破。考试当天，去早一点考场，在考场外面有很多招考培训机构会发一些《考前30分钟宝典》，在候考的时候可以看一看。

面试备考部分

1.知己知彼，心中有数。当时我知道进了面试不是马上准备面试的资料，背稿，而是上网搜索当时和我一起进入面试的人的信息，通过搜索就可以大概了解是不是有的老师是考过几次公招了的。

2.了解面试的方式是什么，教师招聘面试有三种方式，分别是试讲、说课、结构化面试。当时我是试讲，小学12本语文书，不可能全部备课，要分重点，一般会拿三四年级的重点篇目来考，我当时试讲篇目是《桂林山水》。

3.整理出一套可行有效的试讲模板。把重点篇目整理出来了以后，分类别整理出相应的模板，如写景的，写人的，状物的。整理好就要练，做法10分钟能备好课，然后自己对着镜子练习试讲。

4.面试的衣着要讲究。穿着不一定要正装，上白下黑相对老师来说，特别是小学老师会显呆板。可以选择到膝盖的连衣裙，但是一定不要穿吊带这些太暴露。

5.仪态要得体，教态要大方。在进入面试的教室时，最后能敲一下门，给考官留下一个好印象 。在试讲过程中，虽然没有学生，但是记得适时地把考官当作学生，眼神交流，要做到从容不迫。边讲还要做一些简单的板书，特别是字漂亮的，这也是展现亮点的地方。

6. 当考官宣布时间到，没有讲完的千万不要慌张，可以做一个简短的结语“同学们，今天的内容就讲到这里，下节课我们继续学习《》”。然后擦掉自己写的板书，有礼貌地跟考官告别走出考场。

小编总结

首先，笔试。一般来说，笔试包括两门：教育学综合；学科知识。因为我本科是汉语言专业，语文学科知识完全不用担心，硕士读的教育学专业，所以教育学、心理学知识烂熟于心。考前刷了几套五年高考三年模拟的题。建议：背熟教育学心理学的知识点，多刷题，学科知识方面刷高考题。

其次，面试。面试才是重中之重。笔试成绩只是决定你能不能进入面试环节，而最后真正拼的就是面试分数。我当时买了一整套教材和教参，这个钱不能省，自己先全部过一遍，确保教材都看过，然后总结一套适合自己的教学设计模板，平时对着镜子练教姿、教态。

最后：

大学生如果想加入有外国人、留学生的社群（英语角）练口语，关注公众号“竖起耳朵听”关注后即可加入聊天，英语角里会美音、伦敦腔、印度腔的小伙伴都有。