中考并不能决定同学们的未来。的确，会有孩子中考不理想，但是高考很成功的例子，但是这样的事情太少了，所谓近朱者赤近墨者黑，你所在的学习环境将会严重的影响你，评价较差的高中，学习环境好不到哪里去，所有的都是离不开同学们自身努力。下面为大家带来攀枝花中考难度相关信息。
复习方法和步骤
1、第一轮复习。时间是寒假。此时数学、物理的新知识已学完，期末考试已结束。这个阶段做什么，目标就一个提前解决80%的基础和中档题的，保证基础零失分。
2、第二轮复习。时间是下学期开学到一模前，近两个月。一模号称“小中考”，其形式与中考完全相同并且难度不亚于中考。于是当寒假完成一轮复习之后，一模前，必须进行20%的难题的攻克。
3、第三轮复习。时间是一模之后。一模号称“小中考”固然有其形式与中考相同的缘故，更重要的是命题人会在一模试卷中费劲心思的暗示参赛者最后的决战会怎么考，新题怎么出。所以，一模之后目标也很明确，根据一模风向，对进行最新、最难题目进行总结。
4、第四轮复习。时间是二模之后。二模虽然相较于一模没有那么重要，当时它正好处在中考之前大约两周左右的时间节点上，所以临近中考前最后的二模也是兵家必争之所在，不止一年中考出现了二模考试的原题，因此非常有必要在此时对中考进行一次最后的预测和模拟。
5、中考试卷严格按照难题：中档题：简单题=6：2：2的比例命题，也即是80%的基础和20%的难题。基本有中考统一命题一来，年年如此，那么了解中考本身的特点，再结合时间规则，参赛者该如何备战中考就非常简单了。
6、初三的同学需要平和心态，在正确的时间做正确的事情，做好规划，持之以恒才能成功。
中考心理及认识调整
1、考完即考好
交卷后不要立即对答案，发现错误不但无济于事，而且会影响下一场考试的情绪。即使有点错误也是正常的，考满分的人毕竟是极少数的。何况是对错还未有定论，别自己吓破了自己的胆。
在考试结束后，尽快离开考场，当纪律提出来。一方面是为了避免应对过多的”考得怎么样“的提问，而更主要地则是避免有同学找你”对得数“。”对得数“是考试焦虑的产物，同时也是考后焦虑的起源，因为”对得数“往往只能对出错题却对不出对题:难道得数一样就说明都对了吗?所以，既不要与别的同学对得数，更不要张罗着与别的同学对得数。考试已经结束了，成绩已成定局了，至于考的好坏，那在此时只不过是一个自我感觉问题:考完就是考好。
2、考间复习
考间复习指的是两门考试之间的休息时间内进行的复习，分为中午考间复习和晚间考间复习两种。考间复习的任务并不是准备下一门考试，主要是忘掉上一门考试。考间复习是整个中考中一个特别重要的环节:处理得好，孩子可能就会越战越勇;处理得不好，孩子可能就会虎头蛇尾，甚至出现大的失误。
考生在中午的考间时间最好能安排一个小时的午睡，适当的午睡将能使考生的体力和精力得到恢复;如果做不到，索性就复习一下下午考试的功课。不过，应该告诉考生:不要为 中午考间复习定什么任务、指标，只需随便拿一本教材、笔记或做过的篇子看看，不为复习只为”挡眼“。
相比之下，晚间考间复习要困难一些，因为时间比中午长。所以，父母的责任就重起来了:有时候，父母就是要陪着孩子消磨时间。父母最好能陪着孩子进行复习:不要做题也不要看书，父母可以给孩子提一些简单的问题，比如某个公式定理。当然，如果父母对教材不熟悉，考间复习最好还是让孩子独立进行:把中考总复习里做过的题再看看，着重看看那些比较难的题目。
小编总结
人生中的十字路口有很多，每一个转角都会通往不同的方向，越是到了关键的时刻就越要谨慎，一次不经意地选择很可能就会让命运反转。大家在中考倒计时之际，通过中考进入高中是我们的首要任务;只有进入高中甚至重点高中，才有机会进入理想的大学!考试临近，不管考试难度如何，考试竞争力有多大，还是要拼上一批，全力冲刺，加油!