人生路漫漫，一步一个脚印才是关键。愿每位学子都能慢慢积累，取得学习上的好成绩，也取得人生的好经验。为了尽快适应从初中生活到高中的过渡，同学们可以对自己将要进入的新学校做一个大致的了解，到新学校走走看看，熟悉新学校的环境，走访高年级的同学，咨询新学校的学习生活各方面的情况，为自己进入新学校做好充分的准备。
中考后计划
1、运动
自律享自由，学生可以通过app管理自己，运动后人会产生多巴胺，能够提升你的愉快程度，长期的运动也能够保证你的健康水平，所以学生可以加入运动群体的行列。
2、补习班
上衔接班的效果应该是比较显著的。首先和初中比起来，高中的教学模式和知识强度是有很大的提高的，我记得我刚上高中时，也就是从衔接班“毕业”后，还是被高中的学习强度吓了一跳。总体来说高中的教学进度比起初中来说还是快不少的，节奏和强度都有增加。
如果上过补习班和话，虽然效果可能还是不是很显著(惭愧，我就是这类)，但是是会多给自己一点缓冲的时间，应该能能够更好适应高中学习才对。其实我觉得这种补习班的唯一亮点就是可以给自己一段缓冲的时间，所以上不上，完全取决于题主自己是不是一个很容易适应环境的人。
3、提高学习英语的兴趣
英语好的人学习经历都挺相似的，在对的时间做对的事，该背单词的时候背单词，该学语法学语法，到了练听力口语的时候就练听力口语。英语差的人真是差的千差万别，大都是最该学的时间没把握住，然后要么索性放弃了变成一头黑，要么总是忙着缝缝补补永远瓶颈期不得法白费一腔努力，要总结英语差的原因，各有各的缘由，难以归纳。过去英语差但想重新学的人，是值得鼓励且应该支持的，且未来无限可能。抛砖引玉分享一点看法，当做支持。
给初三学生的建议
1、全面分析，正确认识自己。准确找出自己的长处和短处，以便明确自己学习的特点、发展的方向，发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。
2、结合实际，确定目标。订计划时，不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或过低，要依据：知识、能力的实际;“缺欠”的实际;时间的实际;教学进度的实际，确定目标，以通过自己的努力能达到为宜。
3、长计划，短安排。要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。学习目标可分为：掌握知识目标;培养能力目标;掌握方法目标;达到成绩(分数)目标。长计划是指明确学习目标，确定学习的内容、专题，大致规划投入的时间;短安排是指具体的行动计划，即每周每天的具体安排和行动落实。
小编总结
中考过后，无论成绩怎么样，同学们也必要气馁。没有取得好成绩的同学千万不要气馁，因为只要你肯努力也可以得到自己想要的结果。进入高中后，同学们需要学习的知识更难、更多、更枯燥，同学间的关系也会随着大家年龄的增长变得有些微妙。无论面对什么事，大家都要抱着试试看的心态，不试怎么知道你不行呢。